生态大讲堂——宣传环保画讲解

    2023年8月3日，跟随兰州大学温心计划团队的探寻脚步，我踏入宁夏回族自治区固原市隆德县温堡乡温堡村进行支教。“绿水青山就是金山银山。”环保意识在当今社会越来越受到人们的关注，而对于孩子们，培养正确的环保观念和行为习惯显得尤为重要。作为支教老师，我深知在山区学校开展环保宣传教育的重要性。一天，我们开展了一堂生态大讲堂，主题是“宣传环保画讲解”。
    首先，我向学生们介绍了环保意识的重要性。我们的地球是我们共同的家园，而环保不仅关乎我们的健康和幸福，更关系到未来世代的生存和发展。然而，近年来人类活动所带来的环境问题日益严重，空气污染、水源污染、垃圾问题等都直接威胁着我们的生存和发展。因此，宣传环保知识，培养环保意识，已经刻不容缓。
    进入课程内容，我鼓励学生们讲解他们上一堂课画好的环保宣传画。这些宣传画大多分为“正衬”和“反衬”。正衬的画作中，学生们绘制了绿色美丽的地球，描绘了郁郁 葱葱的花草树木和可爱的动物，以此唤起人们对美好环境的向往和保护之心。而在“反衬”中，他们勇敢地展现了被污染的地球，描绘了工业烟囱、垃圾堆积等景象，通过灰色调来引发人们的危机意识，使人们认识到环境污染的严重性。学生们的画作真情流露，呼唤着大家共同保护这片蓝天碧水。

图为学生在讲解宣传画。
    学生们在讲解画作时表现出不同的反应。少部分学生非常大胆，义愤填膺地表达自己对环保的认识和决心。然而，更多的山区孩子们还是比较胆怯，不太敢发表自己的观点。然而，仔细聆听他们的话语，我们可以发现，他们对环境保护充满纯真和热爱。他们或许缺乏表达的勇气，但内心深处却对绿水青山充满了眷恋与热爱。 
    在宣传环保画讲解的课堂中，我们采取了一种鼓励式教育的模式，以激发学生的学习积极性和创作热情。为了让孩子们更加投入，我们特地邀请了三位老师来评分和评讲学生的画作，打破传统的排名制，将评选分为一等奖、二等奖和三等奖，让每个孩子都有获得奖励的机会。

图为讲解宣传画的奖品 
    在课堂开始前，我们向学生们介绍了这一特殊的评分方式，并解释了奖励的标准。我们告诉孩子们，这次评选不仅仅是为了竞争，更是为了鼓励大家勇于表达、积极参与。每个学生都是独一无二的，他们的画作和讲解都有自己的亮点和特色，我们希望通过这种方式，让每个人都感受到自己的价值和进步。
    在评选过程中，三位老师认真聆听了每个学生的讲解，细心观察他们的画作，并对每个人的表现给予了公正的评价。他们不仅夸赞了学生们的用心与努力，还指出了一些值得改进的地方，鼓励他们在以后的学习中继续进步。
    随着评分和评讲的进行，孩子们的脸上洋溢着自豪和快乐。他们不再抱着竞争的心态，而是充满了对知识的渴望和探索的激情。每个人都认真聆听其他同学的讲解，从中学到更多的知识和技巧。他们在交流互动中，相互鼓励、相互学习，形成了一种团结友爱的氛围。
    最后，宣布了获奖名单，每个人都获得了奖励。虽然奖励没有具体的排名，但每个孩子都感受到了老师和同学们的认可和鼓励。他们激动地分享着自己的心得和感受，脸上洋溢着幸福的笑容。

图为老师在分发奖品
    这种鼓励式教育的模式，让学生在课堂上认真听讲，积极参与，而且快乐学习。他们不再为了排名而竞争，而是通过分享与交流，不断提升自己的技能和能力。这样的教育方式不仅有助于培养学生的环保意识，更能激发他们对学习的兴趣和热爱。我们相信，这样的教育模式将在未来的课堂中继续发挥显著的效果，让孩子们更加积极地参与到环保事业中，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
    这次课堂的经历让我深有感触。在山区支教的日子里，我常常面对着孩子们朴实而淳厚的笑容，看到他们单纯而纯粹的内心，我坚信他们是祖国的未来，是环保事业的接班人。然而，我们也应该意识到，他们所处的环境与我们城市里的优越条件相比差距较大，他们更需要我们对环保知识的普及和支持。因此，我们必须一起努力，为他们提供更多的关爱和帮助，让他们在绿色环保的道路上走得更远。
    总结这次生态大讲堂，我感受颇深。孩子们虽然生活在山区，但他们对环保的热爱和向 
    往却是真实而纯粹的。这也让我更加坚定了支教的决心，将更多的环保知识和理念传递给他们，引导他们从小树立正确的环保观念，为保护家园贡献自己的一份力量。希望未来的日子里，我们可以看到更多的环保宣传画，感受到孩子们纯真的心声，共同见证他们成长的足迹，让我们共同迈向更美好的未来。
（通讯员 陈双）