湖科学子三下乡：点燃科技梦想，创意支教助力成长

       百年大计，教育为本。教育儿童是民族的希望、祖国的未来，为全面贯彻落实党的二十大精神，充分发挥社会实践作为高校思想政治方面实践育人的载体作用，湖北科技学院青辅学堂“四点半课堂”志愿服务团队特开展了为期四周的暑期社会实践活动，将实施扩大课堂内容同深化课堂结构性改变有机结合起来。融合了科学实验，自然奥秘，文化传统等主题课堂，促进留守儿童德、智、体、美、劳全面发展，本篇着重对《神奇的光》活动进行纪实。
       活动一开始，志愿者老师抛出疑问：”为什么我们可以看到自己的影子呢？"这个问题在团队试讲时就出现了关于答案本质的争执，为了讲好问题答案，志愿者老师不断商量后决定以亲身实验带领小朋友们找到答案。在小朋友们看到激光发射一条直线最终落到墙壁上时，明白了光沿直线传播这一道理。
       在知晓了基础知识过后，志愿者老师从三个方面与小朋友们分享了光的神奇之处，介绍了光在生活中的应用。光在生活中随处可见，志愿者主讲老师向小朋友们讲解了为什么水面看起来很浅实则深不见底，告诫小朋友们千万不要到未知水域游泳；阐述了为什么筷子放在水中像是折断了的原理，提醒小朋友们抓鱼要往鱼的上方抓；分析了大家为什么白天可以就看到不发光的物体，告知小朋友们生活周边物品颜色的光学意义。在团队志愿者老师的带领下，小朋友们了解了光的重要性，光在生活中的神奇作用，培养了小朋友们对世界的好奇心和求知欲，提高了逻辑思维能力和观察力。在介绍神奇的光后，志愿者老师带领小朋友们一起制作“糖水彩虹”科学实验，团队助教老师给小朋友们逐一发放试管、可食用色素等材料，小朋友们分组合作欢声笑语的完成了实验制作，糖水彩虹映衬着他们的笑颜，绽放在科学知识的大地上。
       本次课堂活动拓宽了留守儿童的知识面，培养了他们实践技能和能力，为他们的暑期生活增添了一抹亮丽的科学色彩。社会实践队队员在活动准备时与进行过程中也与小朋友们一同有了收获和成长，为今后志愿教学活动的开展积累了许多宝贵经验。星星之火，可以燎原，团队致力于点燃留守儿童心中的科技梦想，在这片支教土地播撒科学梦想的种子。