谨防溺水，安全童行

夏日临近，全国溺水事件多发，青少年不幸溺亡事件时有发生。为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识、掌握防溺水知识技能、提高自护自救能力，2023年7月20日，菏泽市巨野县永丰办南朱庄村“莹莹烛火，为爱而行”支教队开展防溺水安全教育专题活动。本次专题活动以更生动直观的方式，致力于将防溺水安全意识根植于学生心中。实践队员首先借助两个真实案例使学生们意识到溺水的严重性和危害性，以此增强他们对防溺水的重视程度。接着实践队员向学生阐释了溺水的相关概念和并发症状,通过图文并茂的讲解和生动形象的肢体动作，实现了知识的有效传达。这种讲解方式不仅更具吸引力，而且便于学生的理解和掌握。经调查，发生溺水事故的时间主要是每年5月至9月；地点多在自然条件较为复杂的农村，且集中在江河、湖泊、池塘、水库、水坑等水情复杂、上下水温相差大的野外公共水域。因此实践队员向学生们普及了危险水域的相关知识，教他们如何判断水深和如何预防溺水，让学生更加警觉于水下危险。溺水是一种紧急情况，稍有不慎就会在分秒之间夺去一条鲜活的生命。因此，具备溺水自救和施救小妙招对中小学生来说是必不可少的，这有利于大大增加生存机会，减少伤亡风险。不慎溺水时，自救的重要性不可估量。在紧急情况下，运用溺水自救小知识更好地应对困境，采取正确的行动最大限度地保障自己的安全，是成功获救的重要条件之一。同时溺水施救也是一项关键的急救技能，其重要性在于拯救生命、减少伤亡。每位学生都应掌握一定的溺水施救技能，在他人遇险时冷静应对、竭尽全力施以援手。为巩固学生们当堂掌握的防溺水知识，实践队员通过板书和提问的方式，与学生进行防溺水安全知识问答，充分调动学生的求知欲。最后，实践队员以一首防溺水知识科普歌曲收尾，向学生全面介绍防溺水安全知识的四知、六不、八避，让学生在乐符的跳动中感受生命的温度，不做夏日孤“泳”者!在本次防溺水安全教育专题活动中，实践队员借助多媒体设备传递有关防溺水的知识和经验，在提高学生对防溺水安全知识重视的同时，也提高了学生们的安全意识和自救能力，引导了学生们正确掌握自救措施，防范溺水。撰稿人：张婉晴“莹莹烛火，为爱而行”实践队指导老师：于运清