点亮星空,与爱同行
自闭症、语言功能障碍,认知障碍......这些对我们来说或许有些遥不可及自的名词存在,而对一些特殊的家庭来说,却是需要用许多的爱与耐心去守候的天使。7月12日,“为爱一起奔跑”志愿服务队来到了活动的第四站——晨星康复医院,遇到了这群特殊的孩子。
早上七点,我们从学校出发,前往期待已久的晨星康复医院,在院长的讲述中,我们了解到这所医院有80%的自闭症患儿,患儿可以在医院完成一站式康复,特别是针对自闭症儿童社交障碍、语言障碍、刻板行为等核心障碍,医院建立了系统的康复训练方法。在讲解了注意事项之后,院长把我们带到了不同的岗位,我被分配到了康复医院的训练区。在训练区里小朋友们一波一波的到来,几个小朋友被分到一节课中,在训练区中小孩子们因为各自自身的障碍,表现各异。他们在医生的带领下,进行了一些趣味活动,像“抢颜色”“红灯停,绿灯行”“翻越障碍”等等,通过这些活动引导他们的行为,作为志愿者,我也参与了活动中,明白了其中所需要的爱心与耐心。
由于一些孩子的家长没有来陪他们上课,我和两个伙伴需要辅助孩子们完成相应的任务,我负责的那个小女孩症状比较严重,她很难集中注意力,控制不住自己的肢体动作,一开始我要扶住她的胳膊,不让她乱甩乱动,突然她扭头看着我说,“大姐姐,是大姐姐啊”,然后对着我笑,这使我很触动,也感受到了志愿活动的意义。其实,刚开始我对自闭症儿童的误解很深,我不了解这个群体,在我的观念里他们是沉默的,而在了解之后我发现他们有很多症状,行为也不受控制,但他们能通过学习干预自身行为,成为一个正常的孩子。
今天的工作很简单,但却是我真正意义上接触到这个群体,社会实践为我打开一扇了解他们的窗口,它让我广泛地接触了自闭症,看到了他们家庭背后的故事,参与到他们的治疗过程,这让我感到荣幸,也更期待接下来的工作。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,这需要我不断在实践中丰富自己,提升自己。
时间:2023-07-12 作者:李加慧 来源:“为爱一起奔跑”志愿服务队 关注:
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