安徽师大学子携幼儿品古城韵味，享写生时光

为增强幼儿对美的观察力、感受力和表现力，促进幼儿艺术领域的发展，7月4日，芜湖市沿河小区幼儿园的老师们和安徽师范大学“五彩乐迪”本科生社会实践团队的成员们带领全体幼儿前往芜湖古城写生，身临其境感受古城的风光与韵味，用自己的笔描绘出古城的美。
                                                       
青石板吹画：石板添色趣味多，童心绘出七彩画
    小班的小朋友们早早来到古城，好奇地环顾着四周，与同伴分享自己的所见所闻。老师给小朋友们细细讲述了关于青石板的故事，大家都知道了大大的石块蕴藏着许多的秘密。吹画是把颜料在石头上吹散开，显现出千姿百态的图案而组成一幅画的美术形式。这种作画形式操作方便轻松，可使画面变化无穷，符合小班小朋友好奇心强的特点。
    看到小朋友们已经迫不及待了，老师和“五彩乐迪”的队员们便给他们分发小围裙和吹画材料，一个个“小艺术家”们就这样诞生了。小朋友们在吹画过程中运用各种色彩，发挥自己的想象力，不断创作。“五彩乐迪”的成员时刻关注着小朋友们，避免他们受伤或出现误吸颜料的情况，并记录下小朋友们投入的神情。青石板上被小朋友们涂上了漂亮的颜色，吹出了七彩的图画。小朋友们尽情创作，彼此交流想法，玩得不亦乐乎。
                                                                                         
灯笼写生：花街铺子灯笼多，执笔绘出独特景
    中国的灯笼又统称为灯彩，是汉族传统工艺品，起源于1800年前的西汉时期。灯笼是喜庆的象征，是一件工艺品，承载着从古至今人们美好的寄托和心愿，是中华优秀传统文化的瑰宝。
    中班的小朋友们走进古城内的“花街灯笼铺”，看到了各式各样的灯笼，在老师的讲解下了解了灯笼的由来和它不同的种类，随后老师和“五彩乐迪”的成员给小朋友们分发画板、纸和笔。写生是绘画中直接以实物为对象进行描述的一种方式，对小朋友们的能力提出了更高的要求。小朋友们在仔细观察后，便开始画下自己眼前的灯笼。虽然小朋友们面前摆放、展示的灯笼是一样的，但他们每个人纸上的灯笼都是独一无二的。
                                                           城楼写生：长虹矗立心盎然，纸间再现眼前楼
    早晨7：30，大班的小朋友们一进古城就看到了屹然矗立的长虹门，并早早地来到长虹门下集合，小朋友们先在古城楼外仔细观察，思考古城楼和现代建筑有着什么相同之处和不同之处。之后小朋友们在老师和“五彩乐迪”队员的指导下开始用线描的方式来展现精美的古城楼，加上他们独到的观察力，不同的元素被添加到自己的图画里，图画呈现出了各具特色的效果。
                                                                  此次古城徒步写生活动在小朋友们的欢声笑语中结束，但小朋友们仍感到意犹未尽。“五彩乐迪”团队认为此次活动十分有意义，并表示将多多在实践过程中开展此类活动，从而促进幼儿全面发展，为传承中华优秀传统文化提供契机，增进幼儿对中华优秀传统文化的了解，弘扬优秀文化，增强文化自信。