返家乡践初心 贵州师大学子寒假暖童心

  2026年1月26日至2月6日，贵州师范大学教育学院学生唐莉主动报名参与盘州市2026“公益新青年种子”返家乡社会实践活动，怀揣着服务基层、奉献家乡的热忱，深入盘州市柏果镇老屋基社区，全身心投入到假期儿童公益托管服务工作中。她以青春之我担时代之责，用耐心陪伴与专业服务，为社区少年儿童撑起一片充实而温暖的假期天空，以实际行动生动践行了新时代青年学子扎根基层、回馈家乡的使命担当。

  屋基社区不少家长忙于工作与农事，假期儿童作业无人辅导、课余生活单调、安全看护存在缺口。社区依托新时代文明实践站开设假期公益托管班，为辖区少年儿童提供集中学习与活动场所。唐莉结合自身教育专业特长与老屋基社区的实际需求，唐莉结合自身专业特长与社区实际需求，全程参与托管服务全流程工作，积极探索并构建起“学业帮扶+兴趣培育+安全守护+阵地保障”的服务模式，让托管服务既有温度又有实效，为社区40余名少年儿童带来安全、充实、温暖的假期体验，赢得了社区家长与孩子们的一致好评。

  学业辅导是本次实践的核心工作。每日固定时段，唐莉化身“小老师”，认真开展作业辅导与学业帮扶。针对不同年龄段孩子的学习情况，她为大家提供一对一作业答疑、错题订正与学科难点指导，尤其对语文阅读理解、数学基础计算、英语单词记忆等普遍薄弱环节进行细致讲解。。她注重培养良好学习习惯，引导孩子制定每日学习计划，规范书写与课堂纪律。面对基础较弱的孩子，她耐心拆解知识点，用生活化案例降低理解难度，助力孩子们高效完成假期作业，有效缓解了家长的学业辅导压力。

  在完成作业辅导之余，唐莉充分发挥自身特长，策划并组织常态化兴趣活动，丰富儿童假期精神生活。她结合不同年龄段儿童的身心发展特点，量身开设经典诵读、手工折纸、趣味绘画、户外拓展小游戏等一系列常规趣味课程，通过诗词接龙、创意手工制作、团队协作竞赛等生动活泼的形式，充分调动孩子们的参与积极性，在轻松愉快的氛围中锻炼动手能力、语言表达能力与团队协作意识。此外，她还巧妙设计垃圾分类、节约粮食、文明礼仪、日常行为规范等主题小课堂，将品德教育与知识学习融入趣味互动之中，引导孩子们在玩乐中学知识、明事理、养品德，有效减少电子产品使用时间，让孩子们的假期生活更加健康、更有意义。

  实践期间，唐莉以认真负责的态度协助社区工作人员开展各类主题活动，保障各项工作有序高效推进。她积极配合社区开展假期安全教育、文明习惯养成等系列主题活动，主动参与活动方案细化、现场组织协调、现场秩序维护、互动氛围引导等具体工作，用细致服务为活动顺利开展保驾护航。唐莉严格执行儿童签到签退制度，做好出勤登记，全程看护活动现场，及时排查追逐打闹、设施使用不当等安全隐患，守护孩子们的人身安全。同时，她主动协助整理教学场地，擦拭桌椅、归置图书与活动器材、清洁活动区域，检查门窗水电安全，维护设施设备完好，为孩子们营造整洁、安全、舒适的学习活动环境。

  每日服务结束后，唐莉及时复盘工作，优化辅导方式与活动流程，通过微信群向家长反馈孩子当日表现，搭建起高效的家校沟通桥梁。老屋基社区相关负责人表示，返乡大学生志愿者唐莉的加入，有效充实了社区假期托管服务力量，不仅实实在在解决了辖区儿童假期看护难、学业辅导难的问题，更为基层公共服务注入了新鲜的青春活力，充分展现了新时代青年大学生的责任与担当。

  此次返家乡实践，让唐莉在服务基层、陪伴儿童的过程中锤炼本领、增长才干，深刻体会到青年学子的责任与使命。她表示，未来将继续积极参与社会实践，把所学知识转化为服务家乡的实际行动，持续关注乡村儿童成长，以点滴微光汇聚温暖力量，用青春担当为家乡基层治理与儿童关爱事业贡献更多力量。