编译未来社会实践队：夏令营里的成长夏日

编译未来社会实践队：夏令营里的成长夏日
王芝雨
 7月22日，夏日的阳光透过窗户，洒在和万家志愿服务中心暑期托管班的教室里。编译未来社会实践队的成员们，如同往常一样，带着热忱与责任，开启了又一天的教学陪伴之旅 。
环保课堂：聆听地球的“呼救”
清晨，秦路宇带着精心准备的环保主题课程走进教室。屏幕上，被垃圾包围的城市、被污染的河流画面，瞬间抓住了孩子们的目光。“大家看，这些垃圾就像给地球裹上了一层‘脏被子’，地球也会‘难受’呀。”秦路宇用童趣的比喻，把复杂的环保问题变得易懂。
 孩子们的小脑袋凑在一起，盯着那些触目惊心的画面，不时发出惊叹。在讨论环节，一个小男孩忽闪着眼睛提问：“那我们能给地球‘治病’吗？” 这一问题，让课堂瞬间热闹起来，大家纷纷分享自己的 “治地球” 妙招，从随手关灯到垃圾分类，童言稚语里藏着对地球满满的爱护，也让环保的种子，在这些幼小的心灵里悄然扎根 。
 
 
心理课堂：心灵成长的 “魔法课”
孙胤哲带来心理健康教育课，他没有一板一眼地讲大道理，而是用 “情绪想想想” 游戏开场，让教室里笑声不断。
在轻松氛围中，孙胤哲引入情绪管理话题。“当我们生气时，就像心里住着一只‘小怪兽’，可如果我们深呼吸、数数字，就能把‘小怪兽’赶跑。” 生动的讲解，让孩子们听得入神。有孩子主动分享自己和 “小怪兽” 斗争的故事，从最初的不知所措，到现在学会自我调节，成长的痕迹，在这堂课里清晰可见 。
 
海洋探秘：驶向奇妙新世界
午后，张心怡带着“海洋奥秘探险家”课程而来，瞬间点燃孩子们对大海的好奇。“同学们，海洋里藏着好多神奇宝贝，有会发光的水母，还有大得像小山的鲸鱼！” 随着她的讲述，屏幕上展现出五彩斑斓的海洋世界，珊瑚礁里穿梭的小鱼、深海中神秘的沉船，牢牢锁住孩子们的目光。
互动环节，孩子们争抢着发言。当讲到海洋污染危害时，原本热闹的教室安静下来，一双双小手举起，“我们要少用塑料袋，保护大海！” 稚嫩的声音，传递着守护海洋的决心，也让海洋保护的意识，在心底萌芽 。
 
创新课程：鸡蛋保卫战与奇妙热胀冷缩
最热闹的，当属赵曼羽的创新课。她把“保卫鸡蛋”和“热胀冷缩”玩出了花。
孩子们忙成一团，有的把吸管粘成“小笼子”，有的用报纸折出“降落伞”，五花八门的创意里，藏着对“缓冲”的奇妙理解。鸡蛋落地的瞬间，不管碎没碎，欢呼声和叹息声，都成了探索的注脚。
紧接着的“热胀冷缩”实验，更是让教室变成“科学小工坊”。孩子们盯着热水里变大的气球、冷水中缩小的试管，眼睛瞪得溜圆。在孩子们的惊叹声里，科学的好奇被点燃，那些看似神秘的原理，在动手实践中，变得触手可及。
 
作业辅导：知识路上的“引路人”
课程结束后，迎来了作业辅导时间。实践队成员们分散在孩子们中间，目光专注。这一段段辅导时光，是知识的传递，更是陪伴的温暖，让孩子们在学习路上，走得更踏实 。
一天的课程与辅导结束，实践队成员们虽有些疲惫，却满是欣慰。在这平凡的一天里，我们见证了孩子们对环保的关注、对心理成长的探索、对海洋的好奇、对创新的钻研，也在作业辅导中，助力知识的吸收。收获的不仅是教学成果，更是孩子们最纯真的笑容与信任。
这就是7月22日，编译未来社会实践队在和万家志愿服务中心暑期托管班的故事。没有惊天动地的大事，却满是成长的印记，如同夏日里的点点星光，汇聚成照亮孩子们成长之路的温暖光芒，而实践队的成员们，也在这一程陪伴里，读懂了教育的温度与意义，继续奔赴下一个充满希望的 “托管日” 。