彩绦绕指传巧艺，京韵盈发润童心

　　彩绦绕指传巧艺，京韵盈发润童心

　　——重庆师范大学外国语学院“青苗育穗，筑梦同行”服务实践团课堂纪实

　　7月的沙坪坝区凤凰山社区“微型少年宫”里，彩绦飞舞，笑声阵阵。重庆师范大学外国语学院“青苗育穗，筑梦同行”社会服务实践团正带领社区儿童开展一场以“彩绦绕指，京韵发间”为主题的文化体验活动。在实践团成员的带领下，孩子们用双手触摸京剧文化的肌理，让千年国粹在指尖绽放新的光彩。

　　京剧探秘：解锁国粹的“颜值密码”

　　“京剧里的穆桂英，为什么头戴那么华丽的盔头呀?”活动伊始，志愿者抛出的问题瞬间点燃了孩子们的好奇心。通过图文并茂的讲解，孩子们了解到京剧作为“国粹 的深厚底蕴——它融合音乐、舞蹈、武术等多种艺术，而盔头作为传统头饰，是角色身份的“说明书”：生行盔头简洁大方，旦行华丽精美，净行装饰夸张，丑行自带“滑稽标记”。

　　当讲到穆桂英的盔头“藏着巾帼英雄的气势”时，孩子们纷纷瞪大了眼睛。志愿者顺势引出本次活动的核心：“今天我们要做的发箍，就是京剧盔头的‘迷你童趣版’，让大家把京剧的美戴在头上!”生动的讲解让抽象的传统艺术变得可触可感，就像打开了一扇通往京剧世界的窗户。

　　(课堂现场 实践团成员蒋昕益供图)

　　指尖创作：把“盔头”变可爱

　　“现在，我们要用扭扭棒、绒球这些小材料，做一个属于自己的京剧发箍!”随着志愿者一声令下，手工制作环节正式开始。桌面上，发卡、彩色扭扭棒、绒球、胶水整齐排列，等待孩子们的创意改造。

　　孩子们跟着步骤一步步尝试：先用扭扭棒沿发卡缠绕出基底，再将多余部分绕成“棒棒糖”形状的装饰——有人做了七个，说要像北斗七星;有人做了九个，笑称是“长长久久”。接着，大家小心翼翼地将这些“小糖果”粘在发卡上，再把对折剪开的扭扭棒弯成小尖角，顶端粘上绒球，仿佛给发箍戴上了“小皇冠”。最后，点缀上珍珠和彩色绒球，原本普通的发卡瞬间变成了带着京剧韵味的“迷你盔头”。

　　“你看我的像穆桂英的凤冠吗?”“我的上面有‘小绒球士兵’!”制作过程中，孩子们互相展示创意，志愿者在一旁帮忙调整角度、加固粘贴，教室里满是专注与欢笑。

　　(实践团成员帮助社区孩子完成京剧盔头制作)

　　传承之乐：让老传统“活”在日常

　　活动尾声，最令人期待的“最佳创意奖”评选开始。孩子们戴着自己制作的发箍上台展示，有的活泼地转着圈，让绒球轻轻晃动;有的认真介绍设计灵感：“我这个是‘美猴王发箍’，上面的尖角是金箍棒变的!”最终，一个缀满彩色绒球、造型灵动的发箍获得了大家的掌声，制作者开心地接过了奖励玩偶，脸上满是自豪。

　　“原来京剧不只是在戏台上，还能戴在头上呀!”一位小朋友摸着发箍笑着说。志愿者看着孩子们的笑脸，感慨道：“我们希望通过这样的活动，让孩子们觉得传统文化不是遥远的故事，而是可以亲手创造、日常相伴的美好。当他们戴着自己做的发箍出门时，就是在悄悄传播京剧的美。”

　　(社区儿童展示盔头制作成果)

　　此次活动，不仅让青少年在动手实践中触摸到京剧文化的肌理，更让“传统”与“日常”撞出了奇妙的火花。正如活动初衷：当京剧元素从戏台走向发间，当老技艺变成小创意，传统文化便在青少年的心中扎下了根，等待着在未来绽放更绚烂的光彩。

　　(合影 实践团成员曹雨萌供图)

　　来源：重庆师范大学外国语学院

　　时间：2025年7月10日