【三下乡】艺线乡间添喜乐，情融乡土暖四方 “三下乡”实践活动结班仪式暨文艺汇演

为丰富乡村儿童暑期生活，以文艺赋能乡村文化建设，长江科创实践团队于 2025 年 7 月在重庆市涪陵区龙潭镇举办 “三下乡” 社会实践活动结班仪式暨文艺汇演。团队以 “艺术点亮乡间，温情浸润乡土” 为宗旨，通过为期两周的艺术课程教学与文化活动策划，携手当地儿童用才艺编织夏日温情，为乡村文化振兴注入青春活力。
课堂传艺：指尖上的艺术启蒙




在当地小学的教室里，实践队员们正耐心带领孩子们开展多元艺术创作。美术课上，队员们细致示范彩泥塑形技巧，“先搓圆做身体，再用工具压出花纹”，讲台前很快摆满了孩子们亲手制作的十二生肖摆件；音乐教室里，吉他弹唱课进行得如火如荼，队员们教唱改编后的民谣曲目，稚嫩的童声与窗外的蝉鸣交织成夏日协奏曲。团队开设的课程涵盖绘画、手工、音乐三大类，特别设计 “非遗体验课”—— 将传统纹样简化为儿童可操作的剪纸图案，在传授 “连年有余” 等经典纹样的剪裁技法时，同步讲解其背后 “丰收祈福” 的文化寓意，让传统艺术在童心中悄然萌芽。
舞台绽放：乡土童声里的欢歌

结班仪式当天，文化广场的简易舞台被红绸与彩灯装点一新。开场舞中，身着民族服饰的孩子们手持传统乐器欢跳，舞蹈动作融合了本土山歌韵律与现代舞元素，裙摆翻飞间尽显传统与现代的创意碰撞。方言情景剧生动演绎乡土生活故事，小演员们将田野里的白鹭、稻田等元素搬上舞台；当改编版民谣合唱响起时，台下老人轻拍膝盖跟唱，年轻父母纷纷举起手机记录。


情暖乡土：从课堂到长效联结
 
团队为每个孩子建立了 “艺术成长档案”，细致收录两周以来的绘画作品、手工作品照片及课堂表现记录，并同步收集家长反馈。此外，团队发起 “长期艺伴计划”，与当地留守儿童建立一对一帮扶关系，通过线上艺术课程持续提供指导。汇演结束后，团队向村小学捐赠了精心募集的 200 余册绘本与全套美术用品。正如校长所言：“这些艺术实践不仅是一场表演，更是为孩子们打开了看见世界的窗口。” 据悉，团队后续将推出 “乡土艺术云课堂” 项目，通过短视频教学、线上创意画展等形式，让更多乡村儿童感受艺术之美，让青春力量在乡村文化振兴中持续发光。