【三下乡】童心共绘科创梦 长江科创学院“三下乡”实践团队以科技助力乡村儿童成长

为推动乡村教育振兴、提升儿童科学素养，2025年6月19日至24日，长江科创学院暑期“三下乡”社会实践团队走进重庆市涪陵区龙潭镇，围绕“科技启蒙 · 创意成长”主题，在龙潭镇开展系列“科创小课堂”，通过趣味实验、互动教学、动手制作等形式，引导乡村儿童走近科学、感受科技魅力。

一颗鸡蛋的“飞行梦”
“你们相信鸡蛋能从空中掉下来而不破吗？”课堂一开始，实践队员抛出这个“逆常识”问题，激起了孩子们的浓厚兴趣。在“鸡蛋撞地球”实验中，学生们亲自动手设计“减震装置”，利用吸管、纸杯、泡沫等材料包裹鸡蛋，通过反复测试找到最佳落地方式。一次次失败与尝试中，孩子们逐渐明白了“惯性”“缓冲”“结构设计”的科学原理。“我终于让鸡蛋安全着陆啦！”五年级的小明开心地举起自己的“鸡蛋飞行器”。这不仅是一堂科学课，更是一次鼓励想象与创新的过程。

科学的“光影魔法”
用透明胶片、手电筒和纸杯，也能自制投影仪？实践队员向孩子们展示了“纸杯投影仪”的制作过程，并带领他们观察像距、焦点的变化对图像清晰度的影响。通过手绘图案进行光影投放，孩子们第一次体验了“自己动手也能制造幻灯片”的成就感。“原来投影仪的原理是光和透镜配合起来的！”孩子们眼中闪烁着对科学世界的崭新理解。

磁力电风扇
队员们引导孩子们利用磁铁、电池、电线等基础器材组装迷你风扇模型，讲解磁场、电流与电动原理的关系。在老师协助下，孩子们组装并测试了自己的“小风扇”，一圈圈叶片旋转间，孩子们脸上绽放出灿烂的笑容。“这个小风扇吹得不只是凉风，更吹进了孩子们心里的科学种子。”带队老师评价道。
播种科学梦想，也播下温暖
课堂之余，团队还开展了“绿色科普包”捐赠活动，为孩子们带来科普绘本、实验工具及安全知识读物，鼓励他们在日常生活中继续动手动脑。实践队员与孩子们结成“科技小伙伴”，建立线上科创问答群，帮助他们在课后持续探索。

青春有为，科创有光
此次“科创小课堂”不仅是一场知识传播的行动，更是一次青春责任的履行。通过将科技之光照进乡村课堂，长江科创学院的青年学子正用脚步丈量乡土、用专业服务社会、用行动书写担当。未来，实践团队将继续拓展“科创+教育+乡村”模式，推动科学教育资源向基层延伸，在田野间播下更多希望的种子。