河南桐柏黄岗镇乡村教育调研纪实

1 月 15 日，“乡哺菁莪”调研团队员徐静怡赴河南省南阳市桐柏县黄岗镇开展调研活动。桐柏县曾是国家级贫困县，2019年顺利实现脱贫摘帽。此次调研聚焦当地教育面临的困难，致力于探索一条新时代乡村教育之路。
活动伊始，队员与黄岗镇中心校负责人李宏明就该镇小学教师质量进行深入交流。随后，黄岗镇中心小学校长杜俊指出，本校学生数量逐年递减，教师数量虽增，但专业对口率低，优秀师资外流严重。队员通过采访教师发现，本校约三分之一学生为留守儿童，家长对孩子教育重视有限。队员与学生交谈时还了解到，本校体育课发展较为缓慢，课上多为队列训练与自由活动，教学模式陈旧，亟需改革重整。
此次调研意义重大。通过与黄岗镇校长、教师的深入交流，团队深刻了解了乡村教育困境。通过走访宣传，团队为击破乡村教育痛点、改善乡村教育生态、助力乡村振兴切实贡献了一份青春力量，并推动当地巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。