菁莪调研团走访平顶山市鲁山县辛集第九小学纪实

1月23日清晨，豫西平原寒风凛冽，团队队员郝文哲前往辛集第九小学调研。校门略显褪色，但367名学生的读书声穿透晨雾，回荡在土地上。
高校长的办公室不足10平方米，队员注意到木桌裂缝用胶带修补。校长在此工作25年，详细记录了学生的家庭情况：全校留守儿童占比高达63.7%，其中78人由祖辈监护。谈及教师问题，他沉默片刻。尽管去年新招的三位教师中有两位已离职，但仍有人愿留下坚守。
情怀，是牵动乡村教师的一根弦。高校长表示，教学生活虽单调，但也不乏幸福。或许与城市相比，这片土地缺少资源，但教学成绩的提升、孩子们的爱戴、家庭的信赖……都是幸福感的具象化。
四年级教室里，学生张晓雨提到，她的新年愿望是和妈妈的视频通话时间能超过3分钟。返程前，她还递给队员一把炒花生。教室墙上的“心愿树”除了有孩子们对父母的思念，还有众多梦想。
此次调研让队员感受深刻。虽然缺乏现代化的设施，但校长深夜的灯光、教师紧握粉笔的手掌、以及孩子们将思念化为学习的动力，都是这片土地上教育坚守的真实写照。未来，菁莪调研团将走访更多乡村学校，真实记录乡村教育中的困境与坚守，为助力乡村振兴贡献更多青春动力。