聚焦“双减”现状，探寻教育变革之路

　　1月17日至2月10日，南通大学教育科学学院组织学生开展 “‘双减’实施现状调研” 寒假社会实践活动，深入了解 “双减” 政策落地三年来，在减轻学生学业负担、让教育回归育人本质方面所取得的实际成效。此次活动共招募了二十余支实践小分队、百余名学生踊跃参与。同学们利用寒假返回家乡的契机，在全国多地同步开展 “线上+线下” 相结合的调研。调研范围广泛，足迹遍布江苏、河北、四川、安徽、山东等 25 个省及直辖市。活动期间，调研员们通过问卷调查，向当地群众收集对于 “双减” 政策下孩子作业量、课后服务体验以及校外培训参与情况的真实反馈。同时，积极深入各地博物馆、图书馆、体育馆等文化艺术体育场馆，与场馆工作人员及负责人展开面对面访谈，了解 “双减” 政策对青少年参与户外活动的影响。

　　通过此次寒假社会实践，学生们不仅深刻认识到 “双减” 政策的重要意义及其对青少年成长成才的深远影响，还洞察到政策推进过程中面临的难题与挑战，深刻体会到教育改革需持续发力、久久为功的必要性。与此同时，同学们还在实践中锻炼了沟通交流能力，为寒假生活增添了别样的色彩。