广西师大灵动课堂团队：科技改变生活，数字赋能课堂

　　为实践AI与VR技术在外语课堂中的使用，2024年8月9日，广西师范大学灵动课堂团队到南宁市良庆区前进社区，为社区儿童带来“直击赛场，对话奥运”生动又智能的英语学习课堂。

　　以当下热门话题巴黎奥运会为契机，灵动课堂团队将巴黎奥运会比赛场馆360°全景图、AI数字人物英国记者融入课堂设计，用科技赋能英语课堂。整堂课以人机对话互动为主线，通过设计VR场景的变化，使学生更直观地感受奥运赛场的氛围;学生与AI英国记者对话，回答记者“Which sport do you like? Who is you favourite athlete? Why? (你喜欢哪项运动?你最喜欢哪位运动员?为什么?)“等问题，模拟在真实情境用外语与人交流。

　　借助VR展示和AI对话互动，学生能在初步了解巴黎奥运会基本信息后对自己感兴趣的赛事场馆进行深入探索，了解场馆中的设施、所举行的项目，相关运动员等。例如，学生李文娟用英语告诉AI记者: "I like Quan hongchan, because she shows a wonderful perform." 随后记者追问: "Do you want to be like her?” 李文娟迟疑了一下，但很快便坚定地回答道："Yes.”

　　图为学生李文娟与AI数字人进行英语对话。农丽妮 供图

　　本次教学课堂中，学生们积极踊跃地参与互动，始终保持着高涨的热情。学生龙昊楠满怀期待地表达：“今天的活动让我仿佛去到了奥运会现场，好像真的坐在奥运的观众席上。我希望以后能多参加这样的活动，在轻松有趣的氛围中学习英语。”

　　AI技术的引入为英语课堂教学注入了新的活力，使得学习变得更加高效、有趣。通过与巴黎奥运会等国际盛事的结合以及AI外国友人对话的模拟场景，学生不仅能够在实践中提升英语能力，还能增强跨文化交流的意识。未来，随着AI技术的不断发展和完善，其在教育领域的应用前景将更加广阔。

　　团队了解到，2024年以来，南宁市多所中学尝试将人工智能技术应用于教育领域。

　　2024年3月，南宁市第二中学就“AI技术在教育领域的应用”举办专题讲座，介绍了如何利用AI技术辅助教师编写教学设计，如何使用手机和电脑创建AI数字人。同年4月，南宁二中信息发展中心开设教师AI进阶课程，聚焦希沃白板的新玩法、基于AI的集体备课、基于AI的课堂分析以及基于AI的资源制作四大板块，涵盖了AI技术在教育各领域应用的全景，针对教师日常工作中的集体备课、课堂分析、资源制作等环节，提出了一系列智能化解决策略。

　　未来，灵动课堂团队将持续探索AI、VR技术在英语课堂中的应用，结合不同版本英语教材设计教案课件，让英语课堂变得更加灵活，更加生动，更加高效。