关爱心理，拥抱健康——南审润园小分队的青少年心理健康问题之旅

　　当今社会，青少年心理健康问题日益受到社会各界的广泛关注。青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到整个社会的稳定和发展。为了深入地了解青少年心理健康状况，2024年7月，南京审计大学“525我爱我”社会实践小分队通过走访心理健康协会，初高中校园等多处，以及对老师和同学们的采访，了解了青少年心理健康现状，探索干预心理健康问题的有效措施。
　　实践团队首先参观了心理健康协会，深入了解到青少年心理健康的重要性，其次，走访了附近初高中，以问卷调查的形式采访了同学们的心理健康水平。对当代青少年的心理健康问题进行调研分析，这不仅是一次对当下重要议题的深刻挖掘，更是一次心灵的触动之旅。
　　国家发布的课程总目标中明确要对青少年进行心理健康教育。因此，对青少年心理状况及其学习的心理特点开展调查，明确青少年学习情况及内心想法，发现并分析学生学习生活方面存在的问题。
　　实践团队走访了一些学校，对该校高中生进行了有关心理健康的采访。询问高中生目前的心理状态、心理焦虑来自那个方面以及是否曾尝试运用某些方式来解决这些问题。随后根据高中生存在的问题，实践团队与其进行相关的心理疏导工作。 　　关注青少年心理健康问题活动，为实践团队提供了一次深刻的学习机会。呼吁相关机构开展青少年心理健康教育工作，注重青少年的心理健康发展，加强人文关怀和心理疏导，促进身心和谐可持续发展。培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。