景院学子七彩行：以瓷为笔赓续非遗文化，童心为墨共绘七彩明天

“心里种下一颗种子哒啦嘀哒啦”“小小年纪志气高，上学认真我最好”···在实践团成员的陪伴下，孩子们伴随着充满童趣的旋律肆意舞动身体，一曲《勇气大爆发》，一曲《你是真的很不错》，不但是美育与体育的完美融合，更是让孩子们在舞动中体验快乐、在团队中增强合作意识、提升自我的绝佳方式。

为擦亮“千年瓷都”这张靓丽的名片，实践团成员结合景德镇特色，开展DIY陶艺课程，普及陶瓷史相关知识，让孩子们在亲身实践中体会陶瓷文化的深厚底蕴获得美的体验，提高动手能力。

图为实践团成员带领小朋友们画素坯。 熊名宇 供图

此外，学前教育专业的同学利用所学专业技能，手把手地带着孩子们一起学习制作扭扭棒花束、卡通粘土等手工作品；对孩子进行传统节日等主题的绘画教学。每件作品都凝聚着孩子们纯真的情感和无限的想象。这不仅是一次普通的手工艺制作，更是一次心灵的沟通。孩子们的笑如花朵绽放，为这个特别的七彩假期增添了无尽的色彩。

图为小朋友们根据各民族服饰绘出美丽中国。 熊名宇 供图

习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”实践团成员通过《歌唱祖国》《我爱你中国》等红色歌曲传唱，《小英雄雨来》《狼牙山五壮士》等红色故事分享，红色歌曲有奖竞猜，给孩子们带来了多样的红色文化体验，加强了红色教育的引领，共同讴歌中国共产党的丰功伟绩和辉煌历史。

图为实践团成员讲解《小英雄雨来》故事后与小朋友们互动。 熊名宇 供图

教室里，一场场有趣的室内运动游戏精彩上演；课桌椅间，孩子们欢快跃动的身影成为亮丽的风景。在实践团成员开设的室内体育课上，每日都能见到这样的场景。他们以热情洋溢的笑容和耐心细致的讲解，引领孩子们深度领略室内运动的魅力与意义，培养孩子们的团队协作能力和拼搏意识。

图为实践团成员带领小朋友们开展室内体育课。 熊名宇 供图

暑假，是儿童发生意外事故的高峰期，实践团成员根据小朋友们的年龄制定特色课程，开展“防溺水”“防电信诈骗”“防灾减灾”等主题知识讲座。宣传反诈防骗知识，提升诈骗防范意识；普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力；增强自护自救能力，助力幸福快乐童年，让孩子们在轻松愉快的氛围中提升自护自救能力，为他们幸福快乐童年保驾护航。

图为实践团成员带领小朋友们开展暑假安全教育。 熊名宇 供图

假期停课不停学，在开展各类特色活动之余，实践团成员根据不同年龄段学生分组教学。为低年龄段学生培养基本礼仪、日常家务等生活技能；面对高年级学生，帮助批改、订正作业，并针对重难点进行教学，提供思路与方法。

图为实践团成员带领小朋友们开展魔方故事会。 熊名宇 供图

在成长的旅程中，情绪管理举足轻重。为帮助小朋友们更好地了解情绪管理的重要性，实践团成员开展了“我的情绪我做主”“学会表达，都是好朋友”等主题宣讲，其内容涵盖丰富的情绪知识与精妙的管理技巧，并融入妙趣横生的游戏和引人入胜的情景剧。小朋友们踊跃参与，学会了更好地表达情绪。实践团成员组织小朋友们一同参与“逢七必过”“珠行万里”等游戏，小朋友们热情高涨。通过这些情绪管理课程，孩子们不仅获得了宝贵的情绪管理技巧，还收获了快乐与友谊，为他们的健康成长打下了坚实的基础。

图为实践团成员带领小朋友们进行“珠行万里”。 熊名宇 供图

一场名为“优点大轰炸”的特别活动，一块准备接受满满闪光点的板子，还有一群明媚开朗的大小朋友。实践团成员为孩子们准备了一块大板子，准备了彩色笔、贴纸等材料，并布置了一个温馨、鼓励创意的环境，鼓励孩子们在板子上用文字或图画表达自己的优点。孩子们的创意和真诚让这次活动充满了惊喜。他们用自己的方式表达了“我勇敢”、“我善良”、“我乐于助人”等优点，每一笔、每一画，都闪耀着孩子们的独特和才华。

图为“优点大轰炸”活动结束后实践团成员与小朋友们合照。 熊名宇 供图

在为期十五天的活动中，景德镇学院“瓷韵筑梦 七彩‘童’行”实践团成员们精心设计了一系列特色课程，结合景德镇的特色文化和自身专业技能，开展了多维度的教育活动。这些课程涵盖了德育、智育、体育、美育、劳育等多个方面，不仅传授知识，更重视孩子们能力的培养和品格的塑造，致力于让每个孩子都能在全面而个性化的发展中绽放光彩。
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。未来，实践团成员将继续探索更多富有创意和实效的社会服务项目，为社区的全面发展注入新的活力与动力，让爱与梦想在社区绽放出更加璀璨的光彩。