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融法于心,普法躬行:乡村法治建设在行动

发布时间:2024-08-10 关注: 一键复制网址
​融法于心,普法躬行:乡村法治建设在行动
 
为响应国家“法治乡村”建设的号召,河南工业大学电气工程学院“融法于心,普法躬行”实践团队于近日前往河南省开封市尉氏县蔡庄镇郑坡村开展了一系列法治宣传和调研活动。此次活动旨在深入了解乡村法治现状,普及法律知识,提高村民法治意识,助力乡村法治建设。
 
活动背景
 
为了更好地了解乡村法治现状,该实践团队与乡村负责人进行了深入交流。乡村负责人详细介绍了目前乡村在法治建设方面所做的工作、遇到的常见困惑以及在法律治理上面临的问题。通过交流,了解到该乡村在法治建设上已经取得了一定的成果,但依然面临村民法律知识普及率低、法律意识薄弱等问题。这些问题不仅影响到村民日常生活的合法权益保障,也对乡村整体发展产生一定的制约。
 
乡村负责人表示,尽管乡村多次举办法律知识讲座和宣传活动,但由于受教育水平和信息渠道的限制,村民对法律知识的掌握仍有很大的提升空间。这些现状为实践团队的活动提供了方向,也让其明确了此次普法活动的重点和难点。
 
走访调研
 
在了解基本情况后,该团队随机采访了部分村民,并通过调查问卷的形式统计了村民对一些基本法律知识的了解情况。调查结果显示,虽然部分村民对法律知识有一定的了解,但大部分村民对法律知识的掌握还不够全面,特别是在法律权利和义务方面的认识相对薄弱。
 
为了获取更全面的数据,他们设计了详细的问卷,内容涉及婚姻家庭、土地使用权、财产继承等多个方面。通过面对面的交流和问卷调查,发现很多村民对日常生活中常见的法律问题缺乏足够的了解,例如在婚姻家庭中如何维护自身合法权益,土地使用权的具体规定和操作流程等。这样的调研结果进一步证明了开展普法活动的必要性和紧迫性。
 
法律知识普及
 
针对调查结果,该团队开展了有针对性的法律知识普及活动。团队成员精心准备了法律知识讲解,内容涵盖婚姻家庭、土地使用权、财产继承等与村民生活息息相关的法律知识。讲解过程中,通过生动的案例和通俗易懂的语言,帮助村民们更好地理解法律知识。
 
为了确保内容的准确性和实用性,他们邀请了法律专业的志愿者参与法律讲解准备,并结合实际案例进行解释。例如,在讲解婚姻家庭法律知识时,详细介绍了《婚姻法》中的相关条款,并通过真实案例帮助村民理解法律条款的实际应用。此外,还就村民们关心的土地使用权问题,详细讲解了《土地管理法》的相关规定,帮助村民了解如何合法使用和保护自己的土地权益。
 
同时为了增强互动性和趣味性,还准备了法律知识问答环节,并为回答正确的村民准备了小礼物,激发他们的参与热情。整个普法活动现场气氛热烈,村民们积极参与,提出了许多实际生活中遇到的法律问题,团队成员都一一耐心解答。
 
总结反馈
 
活动结束后,该团队再次与乡村负责人和部分村民代表进行了交流,收集他们对活动的意见和建议。乡村负责人对他们的工作给予了高度评价,并表示希望以后能有更多这样的活动,进一步提升村民的法律意识。村民们也纷纷表示,通过这次活动,他们对法律有了更深入的了解,感受到了法治的力量和重要性。
 
在总结交流过程中,该团队也深刻认识到,法治宣传不仅需要深入浅出的法律知识讲解,更需要结合村民实际情况,采取灵活多样的宣传方式,提高村民参与度和积极性。通过这次活动,他们积累了丰富的经验,也为今后的普法工作奠定了坚实的基础。
 
结语
 
河南工业大学“融法于心,普法躬行”实践团队的乡村法治建设活动圆满结束,但他们的法治宣传工作还在继续。他们将继续秉持“融法于心,普法躬行”的宗旨,走进更多的乡村,为推动法治乡村建设贡献自己的力量。他们相信,通过不断努力和创新,乡村法治建设必将取得更加丰硕的成果。
 
通过这次活动,该团队深刻认识到法治宣传的重要性。只有不断加强法治教育,提升村民法律意识,才能真正实现“法治乡村”的目标。他们相信,在全社会的共同努力下,乡村法治建设必将迎来更加美好的明天。
 
图 1:“走入乡村,探寻法治现状”
来源:河南工业大学实践团队
画面内容:实践团队成员手持问卷,认真倾听村民讲述法律相关问题。
图 2:“深入乡村,讲解法律知识”
来源:河南工业大学实践团队
画面内容:实践团队成员根据问卷调查的结果,有针对性的对村民开展法律讲解。
图 3:“总结回访,检验讲解成果”
来源:河南工业大学实践团队
画面内容:实践团队成员正在记录对村民的采访,认真倾听村民讲述对法律讲解的困惑和感受。
图 4:“趣味问答,法律走进乡村”
来源:河南工业大学实践团队
画面内容:实践团队成员向法律知识问答获胜者颁发小礼品并拍照留念
图5:“融法于心,普法躬行”
来源:河南工业大学实践团队
画面内容:实践团队全体成员合照
 
                                                                                       编辑人:周玉灵
作者:周玉灵 来源:河南工业大学
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