关心留守少年儿童心理健康是一项意义深远的工作,为加强乡村留守儿童心理健康,帮助他们健康快乐成长,近日,扬州大学广陵学院“护理一‘夏’绘温情,萤火微光共‘童’行”暑期社会实践团队来到江苏省连云港市东海县的湖畔社区,携手那些渴望爱与陪伴的留守儿童,共同开启了一段绘制版画、寻访自然的治愈之旅。
在社区温馨明亮的活动室里,团队负责人马俊竹为小朋友们带来了一场别开生面的版画小课堂。她告诉现场的小朋友们,不同于套色版画,绚丽多彩的少儿版画,图案更加丰富童趣,色彩更加淳朴明亮。“少儿版画制作起来也比套色版画简单得多,主要有三个步骤,分别是画稿、刻板、印制。画得不满意的地方,我们还可以用湿布轻轻擦去哦。”听完小老师的介绍,孩子们迫不及待地动手探索起了版画拓印。看着一个个新颖奇特的帆布袋,小朋友们真正体会到了版画的无穷魅力。

图为团队成员马俊竹帮小朋友们完善版画。多彩大学生网通讯员 魏欣悦供图
团队成员引领孩子们来到户外,一路上,他们激动地跳跃着,欢呼着,一踏入西双湖公园,他们立刻被这片美丽的风景所吸引,眼中闪烁着兴奋的光芒,脸上洋溢着纯真的笑容,与大自然亲密无间,在草地上奔跑,感受着阳光的温暖,湖水的清凉,团队成员也加入其中,与这些留守儿童们打成一片。
在一处空旷的草地上,团队成员与孩子们紧紧围坐在一起。在这轻松愉快的氛围中,这些活泼可爱的小朋友向大哥哥大姐姐分享了生活的趣事。团队成员倾听着孩子们纯真无邪的话语,用心感受着他们内心的所想所盼,这样亲密地交谈不仅让团队成员更加深入地了解了孩子们的世界,也进一步用行动温暖了这些留守儿童。

图为团队成员马俊竹与小朋友们一起贴画。多彩大学生网通讯员 魏欣悦供图
对于这群留守儿童而言,尽管爷爷奶奶在饮食起居上给予了无微不至的关怀,但他们遇到困难时,由于缺乏及时的引导与安慰,孩子们很容易陷入孤独无助、焦虑自卑的阴影中。团队负责人马俊竹告诉记者,作为青年大学生,应承担起青春作为,在与这些特殊群体亲密接触中感悟其真正所需,更关注其内心世界,为他们提供情感上的支持与陪伴。
(通讯员:马俊竹 魏欣悦)