叮铃铃，上课铃响了——请查收你的七彩课程！

志愿者们对校园情况有了初步了解后，在7月8日下午，齐聚一年级教室，依次对所教课程进行了试讲。志愿者们发挥己长，通过声情并茂的讲解展示备课成果。试讲结束后，肖昌浩然老师对试讲的内容进行点评，对不足之处提出改进建议，志愿者们积极地进行了内容调整。
久别重逢，再见面亦有期待。在试讲结束后，志愿者们拿起粉笔在学生们熟悉的教室里藏下惊喜，一个个奇思妙想，绘制出五彩斑斓的板报，一笔一划都寄托着志愿者们对孩子们到来的期待。
 
7月9日上午，学生们伴随着清晨的第一缕阳光走进校园，驻班老师为学生们简单举行了“开班仪式”为学生们介绍了七彩假期的课程安排，并提出了对参与学生的要求与期望。同学们也对志愿者的到来表示热烈的欢迎，每个人脸上都洋溢着对“七彩假期”到来的喜悦，相信学生们一定可以在新星志愿服务队的的带领下留下又一次美好的“七彩假期”回忆。
 
走入音乐课堂，我们听着孩子们学习“红色歌曲”传来的稚嫩童声，看着他们充满朝气的脸庞，便觉他们就是祖国的花朵、正含苞待放。孩子们通过红色歌曲的学习，更有助于他们了解红色知识，厚植爱国情怀。

走入美术课堂，孩子们纷纷化身“小小艺术家”，发挥自己的想象力与创造力专心致志地绘制属于自己、独一无二的动物面具，当孩子们都带上自己的面具展示时，便是一道靓丽的风景线。

走入手工课堂，每个孩子都用上了自己的“手、眼、心”，跟随着手工老师的步骤，并加上自己的创新，做出来一件件艺术品，不仅让他们的动手能力得到提高，也让他们的耐力得到了一定的训练，有助于他们在未来养成戒骄戒躁的良好习惯。

走入体育课堂，体育老师首先为孩子们科普了一些体育基础知识，如有氧呼吸和无氧呼吸等，先知为什么，才知怎么做，通过体育知识科普过孩子们在后期室外体育课上提供了了一层安全保障，也让孩子们认识到体育知识与体育运动同样重要，缺一不可。

走入心理课堂，心理老师为孩子们带来的第一个主题是“情绪”，心理老师为同学们准备了许多趣味小游戏，如情绪表演，孩子们在脸上呈现出各式各样的表情，十分灵动可爱；写下你的烦恼，孩子们将自己平常生活中的烦恼写下来，由心理老师为他们的烦恼提出解决建议。

走进舞蹈课堂，孩子们跟着轻快的音乐挥动小手，扭动身体，舞蹈老师一步一步指导，一遍遍练习，孩子们都十分积极地学习，展示，一节课下来，同学们都收获满满。学习舞蹈，既是对同学们兴趣的培养，也能让孩子们身心得到放松。

走入英语课堂，先由一个简单的小视频带领孩子们走入今天的英语学习内容：用英语自我介绍。英语老师教授了许多自我介绍的英语句子，最后让孩子们用这些句子写一篇自我介绍。在课上孩子们的克服对英语的恐惧，积极地提出自己的问题，这给他们英语学习开了一个好头。

走进宣讲课堂，聆听延安精神，宣讲老师为孩子们简单介绍了延安精神的相关内容，让孩子们对红色精神的认识更加深刻，有助于培养孩子们坚定的理想信念、激发孩子们的爱国情怀。

叮铃铃~~下课铃声响起，今天所有课程的第一堂课均已结束，今天的各个课程开展都十分顺利，这无疑是为我们接下来“七彩假期”活动的顺利开展奠定了良好的开端。希望我们团队可以在接下来的时光不仅能为孩子们带来知识也能带来快乐，完成好自己的使命，在新的一年继续保持初心，赓续辉煌。