2024年7月9日,向坝中心小学七至九年级学生上到了第一节数学思维小课堂,来自汉江师范学院的志愿者在上课的途中,可以感受到同学们想要积极互动学习数学的劲头但与此同时也可以感受到其没有很好的掌握到数学的一些小思想与小技巧。由于七至九年级学生学习数学内容的不同,志愿者老师选取代数与简单几何的两道常考题目,目的是想对同学们的数学思维进行引导,本节小课主讲了数学从题目中获得隐含条件的思维与方式、分类讨论、数形结合的内容,希望能对同学们学习数学有更好更灵活的方式去学习。


志愿者老师开展本课程的目的为七至九年级的同学在平常学习数学的过程中能够灵活思考本题的关键点,以便做出正确的答案,为提高学生们对于数学的认知性与积极性贡献自己的一份微薄之力。