在日新月异的新时代浪潮中,为深化“大思政课”的内涵,积极响应学校号召,将“三下乡”社会实践作为思政课实践教学与新时代文明建设的重要纽带。7月3日,塔里木大学“利剑护蕾,静待花开—护航未成年人健康成长”之“法治中国青春行”全国大学生暑期三下乡社会实践团队启程前往第一师阿拉尔市十团光明路社区与迎宾路社区,展开了旨在深化法治教育的实践活动。实践队成员用通俗易懂的语言、接地气的方式,向未成年们讲明白、讲透彻党的理论政策,推动习近平法治思想入脑入心,将法律知识的种子植入小朋友心中。
活动伊始,宣讲人通过精心设计的小游戏巧妙引出宣讲主题,迅速吸引了在场青少年的关注。在互动环节中,邀请小朋友们亲身参与,分别扮演霸凌者、受害者和旁观者的角色,通过情景再现的方式,使小朋友们深刻理解了校园霸凌的实质,并认识到其严重性和危害性。
图为活动现场聆听的小朋友们。(摄/陈佳玉)
随后,宣讲人详细阐述了校园霸凌的多种类型,包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等,并解析了这些行为对受害者可能造成的心理与身体的伤害。同时,向小朋友们普及了相关法律知识,强调校园霸凌是违法行为,鼓励他们勇于说“不”,及时寻求老师、家长和警方的帮助。
图为小朋友们在“利剑护蕾 静待花开”横幅上签字。(摄/麦热别克•图尔洪)