赏奇石之美，品育人精神

       2023年5月9日，《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》中强调校本课程中应呈现“因地制宜，体现特色”的原则，要求充分挖掘当地资源，构建富有地域特色的内容，发挥独有的育人价值。柳州除了“龙城”的名号，素来还有奇石城的美名，作为典型的喀斯特地貌地区，加上古柳江、红水河及其支流的浪涛冲击，其独特的地貌情况孕育了丰富的奇石资源。2024年2月15日广西师范大学“探石梦情缘”团队赴广西壮族自治区柳州市奇石馆，开展本次寒假社会实践调研活动。
探访柳州奇石馆，感受八桂情怀
       为进一步加深对柳州奇石的认识和了解，团队成员前往柳州奇石馆，开启探索奇石的旅程。柳州奇石馆以山水为骨架，以奇石为内涵，搭建起了富有柳州的特色的奇石展览馆。其中第一层是陈列各种柳州特色奇石的展览厅，以柳州奇石为主线，以红水河为主要脉络，展示了丰富多样的柳州奇石，彰显着柳州独一份的地域特色。第二、第三层则是融合各地区代表性的奇石以及精美的小品石和矿物晶体，让人叹为观之。场馆内的布局不仅体现了柳州的水土风情，人文情怀，同时还融合了其他地区的奇石文化，展现包容博大的胸怀，凸显柳州“中华石都”的地位。
打造新型品牌 设计新型模式
       团队通过与馆内的工作人员进行访谈了解到，近年为进一步打造柳州奇石品牌，扩大柳州奇石文化的影响力，柳州奇石馆努力为公众打造奇石文化的展示平台。如打造柳州国际奇石节，秋季柳州奇石会等大型展览会，以及各种形式的文化沙龙、讲座活动，重在让更多的市民和群众了解柳州这一份独特的奇石文化。同时，针对中小学生，已经设计了“教育＋旅游”的新型模式，协助开展多场研学活动，让中小学生能够亲身体验到当地浓厚的文化底蕴，探索石头的奥秘。其中，工作人员提到，近期就有许多中小学生到馆内开展研学活动，从而实地感受奇石文化。

（团队成员正在对奇石进行讨论）
结合教育发展 推动第二课堂
       随着与工作人员的进一步交谈，团队成员还了解到，在奇石馆内还会招募青少年讲解员，让青少年们在实践中深入探寻奇石的奥秘与特色，在讲解的过程中培养审美能力与实践能力。在馆内还设置有一些可进行体验的小惊喜，如可以触摸的石头、可通过敲击传出音乐声的石头，这些都为奇石增添了趣味，引起群众的兴趣。团队经过与工作人员的访谈后，认为调研重心可放在中小学生群体，以奇石馆为媒介，可进一步推广柳州的乡土文化，在这一过程中培养中小学生群体的审美观念，领略大自然鬼斧神工的魅力。

(团队成员合照)
       工作人员还指出，如今柳州奇石文化的影响力仍有待提高。场馆内除节假日外，场馆人流量较少，且多为学校组织研学活动或是老一辈的奇石收藏爱好者，青少年爱好者较少。因此期待更多年轻的爱好者来到奇石馆参观，为奇石文化注入新的活力。“探石梦情缘”团队也将探索柳州奇石文化与教育协同发展的创新路径，挖掘奇石文化应用于校本课程中的新模式，让奇石文化中所蕴含的传统文化不断发挥出育人作用。