社会实践日志（1）

       7月31日，我院赴曲阜市济宁市儒家相关文物保护利用情况调研团暑假社会实践正式启动。
       上午，队长开展了基本的培训工作，队员们根据个人的兴趣与专长进行了初步分工，并搜集相关资料，印刷调查问卷，准备采访话题和内容，并邀请相关工作人员老师予以指导，老师首先对济宁市曲阜市儒家文物进行了简单的介绍，提出曲阜是孔子的家乡，也是鲁国的故城是文化圣地，全世界的人都来瞻仰，对游客的吸引力很大，而前来游览的中小学生多会在曲阜开展研学活动，包括孔子博物馆、尼山圣境（演出）等地都是大型打卡学习地点，同时也会参与许多礼乐大型体验活动，包括朗诵论语、习礼、射箭（六艺）汉服体验等，这些中小学生参与度高，在所有游客当中，属于主体地位。随后老师对研学前期准备工作进行了指导，提到访谈是比较重要的一步，结合访谈内容设计问题，可以保证调查问卷的有效度，而采访提纲起到的是一个框架作用，结合工作人员与游客的部分深入性对话，来对工作人员本部门职能解决不了的问题进行调研。
       下午，各位队员队员陆续出发并到达调研目的地——曲阜。