中共十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,中国坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路。浙江农林大学“生态互助”暑期社会实践团于7月9日在浙江农林大学开展活动,带领11名来自西天目小学的小学生们游览果木园、森林昆虫病理馆、中药馆,赏东湖风光,学习智能实验楼竹子文化,创作生态主题T恤等等活动,旨在通过沉浸式感受自然环境、学习生态环保知识的过程中,潜移默化地宣传节能环保意识,帮助孩子们了解绿色低碳内涵,同时督促自身环保行为,进一步贯彻落实习近平生态文明思想。
果木园
在本次社会实践中,实践团成员任道远负责果木园的讲解。他给小朋友们介绍了果木园的建设思路和园区划分,带领小朋友漫步在绿树浓荫下,识各色果木、品百花鲜妍、听蝉鸣肆意。在充满悸动和活力的夏日中,小朋友们也增长了有关果木方面的知识,也更能感悟果木栽培者们的不易与坚毅。

图为实践队在讲述果木知识 戚明磊 供图。
森林昆虫病理馆
博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。实践团成员赵正委负责这部分的讲解,他带着小朋友们深入探索这所“藏”在浙江农林大学的森林昆虫标本病理馆。好奇的小朋友们对眼前陈列的五彩斑斓都标本们充满兴趣,兴奋地和身旁的小伙伴们讨论着,站在一侧对队员们也实时为小朋友们答疑解惑,此次昆虫馆参观之旅圆满结束。
中药馆
在本次社会实践中,实践团成员陈尊财负责中药馆的讲解。中药学作为我国优秀传统文化的重要组成部分,对孩子们来说既熟悉又陌生。在他的细心解说下,各类的中药材在孩子们脑海中逐渐清晰起来,不仅仅是识别那么简单,他还带领孩子们了解中药材独特的药效,再进一步深入,探索中药材精细巧妙的制作流程和加工工艺。小朋友们天真烂漫,对认识新事物抱有极大的热情,对陌生事物有着巨大的求知欲,也是他们热烈的反响和积极的配合,此次工作顺利推进。这次活动是一种新体验,也是一种新挑战。“通过这次活动,不仅锻炼了我的解说能力,也从孩子们正向的反馈中感受到了自己的价值,受益匪浅。”陈尊财同学说。

图为实践团成员为小朋友们讲解中药知识 戚明磊 供图。
东湖
实践团成员戚明磊、李江霞,负责全程跟随队伍进行拍摄记录。在他们的捕捉下,小朋友们雀跃的身影、明媚的笑容都被定格在相机里。有关此次活动的美好回忆,才得以用一张张照片呈现。
另一位实践团成员陈欣怡负责东湖的讲解。从木化石、五舟广场到鹿鸣岛。东湖不仅环境优美,湖面波光粼粼、湖畔垂柳依依,同时也承载了深厚的人文内涵。五舟广场寓意着奋发向上、遨游学海,鹿鸣岛则是师生们陶冶情操的好去处。让小朋友们和自然亲密接触,还领略到浙江农林大学独具魅力的人文关怀、感受到农林学子的胸怀与好学。她说,此次活动在为小朋友们讲解的同时,也加深了她对学校的了解,收获颇丰。
智能实验楼
本次社会实践中,实践团成员郑英俊负责智能实验楼的讲解。智能实验楼,也称为竹子研究院,这栋建筑倾注了浙江农林大学师生的巨大心血。科技研究,对小朋友们来说或许很遥远。但是参观研究成果、看到研究者们忙碌的身影。小朋友们理解了科技研究的不易,对研究者们树立了更崇高的敬意。
低碳环保宣讲
在本次社会实践中,实践团成员漆岩珠负责对小朋友们进行生态环保方面的宣传教育。他悉心制作了PPT,以更直观的方式围绕着“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面对小朋友们开展低碳环保教育,让小朋友们意识到自己也有低碳环保的责任和义务,在喜迎杭州亚运会的背景下,自己也要“从我做起,从身边的小事”做起,守护城市的干净整洁,向外界展现杭州风采。
生态主题T恤制作
实践团队员全员参与,协助小朋友们进行生态主题T恤创作。小朋友们手持画笔,在洁白的T恤上添上缤纷色彩。他们一个个低着小脑袋,眼神专注,拿着画笔的手坚定有力。实践团成员们在一侧悉心指导,帮助小朋友们完成了创作。当拿着成品在镜头前展示时,每一个小朋友脸上都绽放着明媚的笑容,那是来自他们满满的成就感。
“邀请来自西天目小学的孩子们深入农林校园,感受校园文化,体验生态活动,这与浙江农林大学‘生态育人’的教学理念不谋而合。”实践团成员颜晨希认为,“在和小朋友们一起创作生态主题T恤的过程中,我充分感受到了小朋友们的富有创造力、童真活力。在和小朋友们和家长的沟通过程中,也锻炼了我自己。”
活动圆满结束
在本次社会实践中,实践团成员彭愉翔负责此次社会实践活动的保障工作。与相关同学对接,协助团队成员工作,最后生态主题T恤制作的物资供给。他认为这次的活动,锻炼了他的团队协调能力和语言表达能力,这对他运用到未来学生工作的开展都是有很大帮助的。

图为实践团与西天目小学的11名小学生活动圆满结束后进行大合照。 戚明磊 供图。
“这样一个活动不仅让我的孩子可以深入农林大学,我自己在身边陪伴也是学了好多。”一个家长这么对实践团说。浙江农林大学开展的“走进农林大,向梦想出发”暑期社会实践活动,带领青少年深入大学校园,学习生态环保知识,培养动手能力。在参与校园治理和接受环保教育的过程中,同时呼吁家长的全程参与,希望通过家庭成员之间的日常活动交流,示范和带动全体家庭成员都广泛参与到保护环境的行动中来。更好弘扬实践团“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神和大学生“新长城”生态互助社“生态互助,自助助人”的社团理念,在喜迎亚运的当下,在生态环境建设领域贡献小小的力量,期待能为社会展示更好的杭州风貌。