童心向港湾，暖心亦助学

在这世上会有形形色色的人，而我虽只是那其中渺小的一份子，但我一直谨记鲁迅先生的一句话“能做事的做事，能发声的发声，有一分热,发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”是这句话激励了我勇敢的参加“三下乡”活动，虽然我知道我能做的事并不多，这也许并不能改变什么，但我知道我做的事一定有意义。于是，在2023年7月1日我满怀期待的跟着韶关学院粤北小学农民工随迁子女教育民族志研究实践团来到黄金村中心小学，开展了为其三天的研究活动。作为团队的一员我不仅与家长有接触，更重要的是了解到了学生的情况，我希望孩子能在我的辅导下取得进步，也希望我能在辅导的过程中了解到孩子随迁前后的教育状况的变化。
 
沉重的离融，温暖的随迁。我们的访谈对象是黄金村中心小学的学生，作为访谈对象的他们都有一个共同的特点就是——农民工随迁子女，他们跟随父母来到善美韶关这座粤北港湾，虽然我们知道搬迁与离别对年少的孩子来说免不了难过，但据访谈结果我了解到，部分孩子以前的学校虽然离家庭原住址较近但是学校的环境都不是特别令子满意。访谈过程中，孩子们的言语、神情都描绘出对黄金村中心小学的热爱，他们喜欢新学校的崭新的篮球场、足球场、田径道，喜欢新学校整洁干净的教室，喜欢善解意、公平公正、温柔耐心、活力满满的教师，以及新学校朋友们。也许对随迁前的他们来说，这条道路充满着未知，但至少现在看来，这条道路盛满阳光。


暖心举动，意义助学。虽然我们在学校的活动时间只有三天，但事实上，我们团队的每个成员都给予了他们力所能及的关怀。我的访谈对象是一个腼腆内向的男孩子，他个头并不高也并不强壮，但我从他的眼睛中看出了他对知识的渴望。由于原学校的教学质量不高，家长对孩子学习方面的关心也不足，家庭条件也不太足以让孩子上托管班，孩子的成绩也是偏科比较严重。得知此情况后，我决定要为其提供免费的课后辅导，在我刚开始加孩子家长的微信时孩子家长迟迟未通过好友申请，于是我决定拨打其家长电话，在我耐心的沟通交流下，孩子家长并没有提出什么疑惑而是问了一句辅导是免费的吗？由此可见，孩子家长其实是很关心孩子成绩的，也希望有人能够帮助他们家给予孩子作业辅导，电话这边挂断，我就发现孩子家长立刻通过了好友申请，由此我才得以开始这段有意义的助学之路。通过这次活动我发现，其实课后辅导这样小小的举动并不会花费我本身大量的时间精力，但也许这对一个家庭来说是至关重要的，是暖心的。星星微弱的光点缀了夜的黑，给夜带来了光亮；助学就像那微弱的光，当有无数的人愿意站出来做这样一件有意义的事情，就能够照亮无数个孩子、家庭的梦，铸造他们的未来。


第一次三下乡活动对我而言是磨练是挑战更是机遇。从陌生到相遇再到相识到最后告别，既是未完待续也是未来可期。在这个夏天，我邂逅了勇敢的、有恒心、有毅力的自己，也遇见了最好的队友、老师，最重要的是遇到了可爱的孩子们，这对我而言是一段一生都难以忘怀的经历。希望以后的自己也有这个夏天的勇气去做更多有意义的事，助力每一份梦想！（通讯员 彭炜）