江苏科技大学计算机学院绿色环保行动实践团暑期社会实践 ——乡村振兴促进团活动

为了总结展示2023年暑期社会实践对培养计算机学子的教育效果，进一步鼓励更多的学生参与社会实践，践行志愿服务精神，以社会实践为契机，深入了解党史知识，深刻领悟思想要义，积极办好务实事项，共同推动社会发展迈向新局面。在泰伯三社区，滨湖区星辰社区发展创新中心，志愿者团队“绿色环保行动实践团”为推进传统文化教育和青少年艺术培养，协助举办了一系列精彩纷呈的文化活动。
8月5日上午，泰伯三社区联合滨湖区星辰社区发展创新中心开展了暑期传统文化教育系列活动的第二期，20名青少年志愿者积极参与了油纸伞彩绘活动。在专业社工老师的引导和志愿者们的协助下，青少年们学习了油纸伞的制作方式和彩绘技巧。活动现场，通过视频播放和实物展示，社工老师向志愿者们介绍了中国传统油纸伞的历史和制作过程，重点讲解了彩绘技巧和注意事项。随后，志愿者们与青少年们一同动手实践，发挥创意，用彩绘描绘各种图案。在志愿者和社工的帮助下，图案逐渐呈现，让孩子们亲身体验了非遗文化的魅力。

  8月5日下午，泰伯三社区与专业社会组织合作，举行了一场青少年舞台剧排练活动。社区的“小青鸟”志愿服务队的十余名志愿者积极参与了排练工作。在充分了解居民需求的基础上，社区以解决假期新市民子女“照顾困难”问题为切入点，精心创作了剧本，并从志愿者队伍中选出一部分具有表演欲望和能力的志愿者来担任演员。在专业老师的指导下，志愿者们在台词表达、舞台走位和互动配合等方面取得了一定的进步，为接下来的培训打下了良好的基础。此次活动是泰伯三社区“众享小剧场，共治大舞台”社区治理项目中的一项重要举措，意味着社区剧场迈出了从剧本创作、演出队伍组建到正式排练的关键一步。青少年主题剧目预计将于9月完整排练，并与居民们见面。
通过这次活动，同学们不仅直观地认识了油纸伞的魅力和文化内涵，还锻炼了自己的创意思维和动手能力。社区通过开展这样的非遗文化体验活动，进一步引导青少年去探索优秀传统文化的创新表达和发展方式，为他们树立起文化自信，贡献了一份力量。
这次活动的意义在于，通过志愿者的参与，青少年们得以亲身体验非遗传统文化的魅力，让他们在快节奏的现代生活中感受到传统文化的价值和美好。同时，通过这样的活动，社区也努力激发青少年对传统文化的兴趣，提升他们的文化自信心，培养他们的创新能力，为社区文化的传承和发展注入新的活力。为推动社区文化的繁荣和发展做出更大的贡献。让我们一同见证青少年的成长，共同传承非遗的光辉。