“以史为鉴，知识明礼”——四叶草社会实践团潍坊支队开设历史专题课

为深入探寻中国历史变迁，把握时代记忆。进而塑造孩子们正确的价值观，坚决抵制历史虚无主义。7月20日下午，“四叶草”暑期社会实践团潍坊支队于潍坊市安丘市凌河街道后松园村儿童服务中心开设历史教育课程。由实践团成员葛航担任主讲人。
据悉，由于当地经济水平较不发达，留守儿童接触到课外知识的机会较小，而对于孩子们的个性发展而言，把握历史兴衰变迁不仅能对现阶段语文学习，尤其是在古汉语学习层面起到潜移默化的促进作用，还能为个人身心修养在历史尺度寻觅一处借鉴，进而在综合素质层面得到提升。 课程伊始，葛航通过一段短视频，为孩子们动态展示了自秦汉以来华夏地区的版图变化，并利用中学阶段所学习到的历史知识，当视频中出现朝代更迭时，向学生简要介绍在该时间段里的诸多知名事件。为使课程教育效果更为多元化，葛航广列历史人物的是非功过，从多方面对单一事件进行评析，将各类褒贬言论交由学生自行判断。 上课期间，当学生们听闻历朝开国时人们为美好生活而努力奋斗，纷纷表示自己今后定当努力学习改变现状，而当随后知晓开元盛世与天宝之乱出自一人之手时，眼神中不免失落并表示惋惜。短短十几分钟的视频结束之后，孩子们意犹未尽，有些在课堂中保持高度专注的孩子，在听闻王侯将相的历史命运后，被其所深深震撼，旋即陷入了沉思之中。 对于此次课程，对历史方面有一定研究的葛航指出，以古为鉴，可以知兴替，而以人为鉴，更能知得失，对支教地区留守儿童进行历史知识教育，能够将历史经验教训作用在孩子们尚未成型的价值观中，从而让他们在今后的人生道路上能够走得有依据，行得有底力，进而成长为国家所需要的新一代青年人。
本次活动的圆满收官，不仅让支教地区留守儿童感受到了中国历史的广度，让他们体会到了华夏民族源远流长的一脉传承。同时，更以史为鉴，借助中华民族的历史智慧，为他们在精神层面进行了一次洗礼，为未来的生活打下扎实的基础。