《"三下乡"感悟：传承红色精神，滋润儿童心灵》

  今年夏天7月17日，广东医科大学“知行青春”工作室遗爱器官捐献宣传志愿服务队在网上为湛江市麻章区肖渔村的孩子们开展了“讲好普通话，讲好中国故事”的科普课堂。作为本次课堂的主讲人，我的感触良多。
怀着一份让我的暑期生活变得更充实的心态，今年夏天，我第一次加入了队伍的暑期三下乡实践活动。在经过充足的准备之后，终于，我有了三下乡的机会。我们本次下乡地点在肖渔村的肖渔小学，由于不可抗力原因，我们原本计划的线下三下乡被迫转为线上，一波三折的下乡过程没有打倒我们，反而更让我们下定决心，好好地办好线上课堂。就这样，在经过许多挫折之后，我们的线上课堂开始了，第一次在会议上看见小朋友们亲切可爱的面庞，让我感到十分高兴与激动。小朋友们的积极参与和配合，也让我感到特别荣幸。
“讲好普通话，讲好中国故事”课堂由井冈山推广普通话的活动开始，旨在通过对井冈山故事的讲述和讲解，带领孩子们解读井冈山精神，并通过情景的导入，让孩子们领略井冈山精神的真正内涵。在课堂上，老师播放了有关井冈山会师的视频，勾起了孩子们对井冈山故事的兴趣，引导孩子们自主了解更多井冈山相关的红色革命人物与红色革命故事。
课堂的第二部分为普通话的科普。作为新时代共产主义的接班人，孩子们应当从小开始培养讲普通话的能力与意识。课堂老师从当地方言——雷州话为切入点，通过对普通话起源、如何讲好普通话的生动讲解，在孩子们心中种下“讲好普通话，从现在做起”的种子，让孩子们意识到讲好普通话的重要性。课堂最后，课堂老师进行了总结，并期待与孩子们的下次见面。
这是我第一次进行线上课堂的开展，这次经历让我收获了很多，对我以后的学习也有很大的帮助，作为一个合格的大学生，我们应该要有很好的实践能力。三下乡为的是让大学生更好的了解当今社会，投入其中，去感悟社会。线上课堂的开展，让我学会了熟练运用网络课堂，向小孩子们科普平时学不到的知识。我相信通过这次课堂，无论是课堂老师还是小朋友们，都能够真的收获很多，感悟很多。这些经历也让我学到了学校里所没有的东西，教会了我很多道理，也让我成长了许多。
更让我感到感动的是小朋友们对课堂的积极与热情。由于是第一次课堂，我还是有很多准备不足的地方，这些也让我在课堂开展的过程中难免手忙脚乱，但是一看到孩子们可爱的、充满求知欲的面庞，我就有了决心与信心，一定要把课堂讲好，要把红色精神讲入孩子们的心里，不忘初心，坚定地为了民族复兴而奋斗。
在三下乡刚刚由线下转为线上的时候，难免会有消极的情绪。但是，“不能打倒我的，只会使我更强大”，在经过短暂的调节阶段，我们继续风风火火地进行我们的线上课堂，虽然我们队员之间分隔多地，但我们同心协力的心意却没有改变，也正是这种团结一致的力量与身为广东医学子的责任感，才能促使我们一起办好线上的三下乡课堂，并收获许多。
由我开展的第一堂课虽然结束了，但我仍在期待下一个课堂，期待再次看到小朋友们可爱热情的脸。能够参加此次三下乡活动，我深感荣幸，它让我们走出校园，感受社会大课堂的洗礼，让我们有机会以实际行动去回报社会。（通讯员：邓昊）