为巩固当地青少年的学科基础知识,进一步提高其学习成绩,7月10日下午,山东理工大学“四叶草”暑期潍坊实践团队于潍坊市安丘市后松园村儿童服务站对当地部分青少年进行课业辅导。

活动伊始,为满足孩子们学科求知欲,解决学习过程中存在的各项问题,当地部分青少年顶着室外的阳光,携带自己的教材资料与笔记本,提前来到社会实践团成员住宿区域,向实践团成员主动请教有关学科知识。实践小组成员鞭辟入里,借助本身对中学课业知识的一定理解,深入剖析有关学科知识点,以通俗易懂的方式对该学科存在的部分疑难知识点进行详细解答。在进行课业辅导之中,孩子们有说有笑,现场氛围轻松愉悦,在解决了一个又一个难题的同时,实践团成员与孩子们的关系得到进一步提高。

本次活动受众向主要集中于当地初中学生,辅导过程中的教学反馈显示,基于各地中考带给学生们的重重压力,青少年们需要认真学习来拓展自己的知识面,常常也会因为年龄差距过大,存在思维代沟等问题而不敢询问自己的老师,进而将学科存在疑难杂症之时将其藏在心中,成为考试检测时难以逾越的一道障碍。
而对于由大一、大二构成的“四叶草”潍坊社会实践团而言,成员与孩子们的年龄差距相差不大,当他们面对团队成员时,他们能够更加轻松容易地和实践团成员打成一片,不会因为存在知识漏洞而害怕被老师责难的心理导致他们无法坦诚地说出他们的薄弱之处,那些在校园中的老师便更不能真正解决他们在学习中存在的各类疑难杂症。与此同时,实践团成员也能够通过这些简单的中学课业辅导,对接下来两周的实践活动中所接触到的孩子们有更多了解,从而方便开展接下来的一系列活动。

本次课业辅导活动,在一片欢声笑语与意犹未尽之中走向圆满,对于当地孩子们的学习成绩而言,孩子们在学习过程中存在的疑难杂症得以一定程度上的解决;对于“四叶草”实践团而言,小组成员对接下来相处两周的孩子们的部分情况有了大体把握,从而为接下来的正式支教活动打下坚实基础。