暑期欢乐营正式开班，携手社区助力教育发展

为响应深入学习贯彻党的二十大精神，积极落实习近平新时代中国特色社会主义思想；在实践中感受新时代青年的责任感和使命感，在社会大课堂上受教育、长才干、作贡献；以“丰富暑期生活，培养社会责任感和实践能力，将理论运用于实践，将服务奉献于社会”为基本目标，中国计量大学“季风小队”暑期社会实践团的11位成员走进绍兴市柯桥区马鞍街道镜海社区城市书房，组织开展以“关爱留守儿童，助力教育发展”为主题的暑期社会实践活动。

在这个炎热的夏天里，小队成员满怀热情和希冀，积极投身于教育实践项目，希望用实际行动陪伴孩子们度过一段充实快乐的暑假时光，和孩子们一起成长一起学习；用身体力行传递社会正能量，携手社区助力教育发展。本次欢乐营活动得到了马鞍街道妇联、马鞍街道团工委、马鞍街道镜海社区的大力支持。社区干部和“季风小队”暑期社会实践团成员将全程陪伴在孩子们的身边，为他们提供安全保障和专业指导。

7月4日上午，季风小队的成员在镜海社区书馆集合，紧锣密鼓地为下午的开班见面会做准备：布置见面会场、调试设备、准备相关道具等——希望能给小朋友们留下最好的第一印象。并且，小队成员们充分讨论并确认相关课程的开展场地和详细内容，为接下来的日常课程开展做好铺垫。

于下午两点，镜海社区暑期欢乐营开班仪式在负责人梁老师的签到点名声和小朋友们的欢笑声中正式开始。
在仪式开始后，“季风小队”队长及总负责人潘昕媛向家长和小朋友们详细介绍了活动期间的课程的安排、团队成员的基本介绍和团队的基本目标。讲解完毕后，小队负责人积极向领导询问并改进意见，小队成员也与小朋友们相互介绍熟悉彼此。

为了帮助孩子快速相识并融入大集体，美术老师李书桐老师在孩子们稍作休息后指导孩子们制作了属于自己的姓名牌，在此过程中，小朋友们不仅反馈出了较高的参与度，展现了自己丰富的想象力，创造出了独属于小朋友们自己的DIY名牌，也让成员们将进行的为期十天的授课活动中充满信心。接下来，体活课王华彬老师带着小朋友们一起完成了“网抓鱼”的游戏，在游戏中，由较高年纪的孩子担任“网”，较低年纪的孩子担任“鱼”，让不同学龄段的孩子都能参与其中，充分地调动了所有孩子的兴趣，使成员们和小朋友们一起度过了一段快乐的时光。最后，另一位体活课索雄杰老师带领孩子们重新整理队形，带领着孩子们开始了他们的第一节特色太极拳课，索老师生动详细的展示了太极拳的各组姿势，用心介绍蕴含于太极拳一招一式中的文化内涵，让孩子在锻炼身体的同时，感受到了中华传统文化的独特魅力。

活动结束后，孩子们都表示和大哥哥大姐姐们待在一起的时候非常开心。同时，一位陪孩子一起参加全程的家长也高兴的向我们的成员们说：“希望镜海社区也会还有更多这样的活动，让我们的孩子接受多化的教育。”“我小的时候也参加过类似的暑期夏令营活动，那次活动对我以后的成长很有帮助，学到了许多在学校里学不到的知识和技能，所以我想把儿时的这种有意义的活动带给现在的小朋友们，让他们的暑期生活变得更有意义。”季风小队的负责人也回应道。
本次活动教学内容覆盖范围广泛，包括手工劳动制作、科学常识普及、绘画书法指导、趣味体育活动、传统文化教育等多方面的课程。小队成员利用自己的专业知识和技能，结合当地学生需求，积极投入到实践课堂中。希望能在陪伴孩子们的过程中提升自我能力，获得自我成长。