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广西师范大学乡聚合力实践团赴隆安县探寻大学生志愿服务“内外融合”新路径
- 发布时间：2026-03-04 阅读：
- 来源：黄心如
乡村振兴，关键在人。为探索大学生在乡村志愿服务中的有效参与路径，2026年1月26日至1月28日，广西师范大学乡聚合力实践团赴南宁市隆安县那重村（以下简称L县S村）开展为期三天的专题调研。团队以“合作生产”为理论视角，聚焦大学生如何从外部支持力量转变为本村志愿服务的共建主体，探索乡村志愿内生动力培育的新路径。
调研期间，团队成员深入S村多个自然屯，采用访谈法与参与式观察，系统梳理了大学生志愿者在本村志愿服务中的角色演变与实践逻辑。调研发现，大学生志愿者通过专业化引导与本土化融合，逐步实现了从“外来输入”到“内生融合”的转变，形成了可持续的志愿服务合作生产模式。
一、调研发现：大学生在志愿服务中的角色演变在S村，大学生志愿者不仅是服务的提供者，更是乡村治理的参与者与推动者。调研显示，他们的参与路径呈现出以下特征：
1.专业赋能，激活本土资源
大学生志愿者依托社会工作专业方法，围绕儿童教育支持、老年关怀、文化传承等领域开展专项服务，既回应了村民的实际需求，也激发了本地村民的参与热情。
2.情感联结，融入熟人社会
大学生通过与村民建立信任关系，逐步融入村内原有的互助网络，推动了“外来力量”与“本土资源”的有效对接，形成志愿服务的内生动力。
二、经验启示：构建“合作生产”的大学生志愿服务新路径
基于S村的实践，团队提出以下三条推动大学生志愿服务可持续发展的路径建议：
1.身份转变：从“服务者”到“共建者”
鼓励大学生在志愿服务中承担更多组织协调与资源整合的角色，提升其在乡村治理中的参与深度与话语权。
2.机制创新：构建“村委+高校+村民”三方协作平台
通过制度化安排，推动大学生志愿服务与村级事务深度融合，形成“引导—参与—反哺”的良性循环。
3.文化融合：将志愿服务嵌入乡土社会结构
引导大学生尊重并利用乡村熟人社会的关系网络，将志愿服务与本地文化、群众需求有机结合，提升服务的可持续性与认同感。
S村的实践表明，大学生志愿服务要实现从“外部输入”到“内生融合”的转变，关键在于构建以信任为基础、以合作为核心的“合作生产”机制。未来，“乡聚合力”团队将继续关注大学生参与乡村治理的创新实践，为乡村振兴注入青春智慧与持久活力。
调研期间，团队成员深入S村多个自然屯，采用访谈法与参与式观察，系统梳理了大学生志愿者在本村志愿服务中的角色演变与实践逻辑。调研发现，大学生志愿者通过专业化引导与本土化融合，逐步实现了从“外来输入”到“内生融合”的转变，形成了可持续的志愿服务合作生产模式。
一、调研发现：大学生在志愿服务中的角色演变在S村，大学生志愿者不仅是服务的提供者，更是乡村治理的参与者与推动者。调研显示，他们的参与路径呈现出以下特征：
1.专业赋能，激活本土资源
大学生志愿者依托社会工作专业方法，围绕儿童教育支持、老年关怀、文化传承等领域开展专项服务，既回应了村民的实际需求，也激发了本地村民的参与热情。
2.情感联结，融入熟人社会
大学生通过与村民建立信任关系，逐步融入村内原有的互助网络，推动了“外来力量”与“本土资源”的有效对接，形成志愿服务的内生动力。
基于S村的实践，团队提出以下三条推动大学生志愿服务可持续发展的路径建议：
1.身份转变：从“服务者”到“共建者”
鼓励大学生在志愿服务中承担更多组织协调与资源整合的角色，提升其在乡村治理中的参与深度与话语权。
2.机制创新：构建“村委+高校+村民”三方协作平台
通过制度化安排，推动大学生志愿服务与村级事务深度融合，形成“引导—参与—反哺”的良性循环。
3.文化融合：将志愿服务嵌入乡土社会结构
引导大学生尊重并利用乡村熟人社会的关系网络，将志愿服务与本地文化、群众需求有机结合，提升服务的可持续性与认同感。
S村的实践表明，大学生志愿服务要实现从“外部输入”到“内生融合”的转变，关键在于构建以信任为基础、以合作为核心的“合作生产”机制。未来，“乡聚合力”团队将继续关注大学生参与乡村治理的创新实践，为乡村振兴注入青春智慧与持久活力。
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