镜头里的红色信仰：当统计学遇见红色记忆

         在数字技术革新文化消费习惯的当下，“打卡”已成为年轻一代表达认同、连接历史的重要方式。如何让红色文化场馆不止步于“流量”，更实现“留量”？为探寻数字化时代红色记忆的传播途径与情感共鸣，2026年寒假，中南财经政法大学统计与数学学院“红魂赓续，数绘‘统’行”社会实践团队，携带着这一时代性命题，分五路前往山西、湖南、安徽、江苏等地，深入山西国民师范旧址、刘少奇同志纪念馆等五处国家级爱国主义教育基地，开展了一场独具特色的“红色记忆可视化研究”。团队首次融合统计学与社会学的交叉视角，借助构建“行为—情感—传播”模型，尝试从参观者拍摄的照片之中，发掘新时代红色文化传承的深层次密码。          不同于传统的走马观花式参观，本次实践将目光聚焦于群体在红色场馆中“拍什么、怎么拍、为何拍”的具体行为。1月21日至24日，团队成员深入一线，通过“线下观察+问卷访谈+线上数据挖掘”的混合研究模式，收集了海量的一手数据。          在刘少奇故居的青砖灰瓦间，在合肥渡江战役纪念馆的恢弘展厅内，团队成员对参观者的拍摄行为进行了细致观察。与此同时，团队发放了数百份问卷，并对典型参观者进行了深度访谈，试图揭示出那些驱动青年按下快门的深层情感逻辑——是单纯的旅游纪念？是对历史的敬畏？还是身份认同的表达？       “我们发现，很多青年在拍摄时，不仅关注宏大的历史场景，更愿意聚焦于那些能引发情感共鸣的细节，比如一件旧军装上的补丁，或者一封泛黄的家书。”团队负责人盛楠熙介绍道。为了验证这一发现，团队还利用Python等工具对社交媒体上的海量打卡图文进行了情感语义分析，试图在数据中寻找“行为”与“情感”的关联规律。
作为一支由统计专业学生组成的团队，如何将“数据+实践”落到实处，是本次调研的最大亮点。
         团队充分发挥学科优势，致力于构建“行为—情感—传播”的关联模型，不满足于简单的现象描述，而是试图通过量化分析，揭示红色记忆认同的形成路径。通过对拍摄行为数据的清洗与编码，团队试图回答：什么样的展陈内容更容易引发青年的情感共鸣？什么样的打卡方式能带来更持久的记忆留存？
         团队的研究不仅仅停留在学术层面，更着眼于实际应用。基于调研数据，团队正在着力研究当代青年与红色记忆的情感联接，并计划为各场馆量身定制一套传播优化方案，包括如何设计更具传播力的“打卡点”，如何通过沉浸式互动提升教育效能等。