多彩大学生网，大学生三下乡投稿平台
扬帆青科启新程，心系母校话成长——青岛科技大学学子寒假母校宣讲实践活动
- 发布时间：2026-03-02 阅读：
- 来源：“扬帆青科 心系母校”宣讲团队
齐鲁大地，春寒虽峭，却难掩青春涌动的热潮。2026年寒假期间，一支由青岛科技大学网络空间安全专业11名学子组成的“扬帆青科，心系母校”宣讲团，怀揣着对母校的深情厚谊，分赴山东省内十余个地市，重返高中课堂。他们带着大学期间的所学所思与对网安专业的独到见解，在高中与大学之间搭建起沟通的桥梁，为学弟学妹们的求学之路指引方向。
图为宣讲团设计的书签。张鹏泽、王志鹏参与设计 当这份承载着大学温度与期许的礼物递到学弟学妹手中时，它便不再仅仅是一枚书签，而是一位无声的“讲述者”。它跨越了高中与大学的时空界限，向正处于奋斗关键期的学子们传递着青科大的精神密码。它寓意着：愿学弟学妹们在埋首书卷之时，不忘仰望星空，将“明德笃学，弘毅拓新”的校训化作内心的灯塔，指引他们从高中母校的沃土出发，驶向青岛科技大学那片充满无限可能的知识海洋。这份质朴而深情的礼物，瞬间拉近了队员与听众的距离，让“青科人”的形象在母校学子的心中落地生根。
图为宣讲团成员在各校宣讲
图中成员由左至右，由上至下依次为：隋京晔，关越超，张博瑄，尉菁翊
精准施策，定制宣讲“新范式”
此次宣讲活动摒弃了以往“千人一面”的经验复刻模式，转而打造了一场精心筹备的“定制化”交流盛宴。团队深知，宣讲的成效不仅源于内容的宽度，更取决于表达的温度与适配度。为此，团队成员精心选取宣讲内容，用心打磨宣讲计划，力求将每一个细节都完美呈现。
图为宣讲团设计的“双版本”PPT。左侧版本由张鹏泽制作，右侧版本由张百涵制作
针对不同宣讲人的性格特质与表达风格，团队反复推敲，最终创新性地形成了两套互为补充的PPT：一套风格沉稳严谨、逻辑缜密；一套风格生动活泼、图文并茂。他们凭借极具感染力的语言和鲜活的案例，让每一位同学充满了走向大学的决心和热情热忱。“因人制宜”的策略，让每一位队员都能在最舒适的状态下发挥最大优势，确保每一场宣讲都成为独一无二的精彩演绎。
书香传情，小书签承“大愿景”
在知识传递之外，团队还特意准备了一份充满温情的“见面礼”——亲手设计的定制书签。书签设计简约而不失庄重，未作繁复装饰，而是醒目地印刻着青岛科技大学“明德笃学，弘毅拓新”的校训以及标志性建筑剪影。
图为宣讲团设计的书签。张鹏泽、王志鹏参与设计
和而不同，十一风采绘“青科”
图为宣讲团成员在各校宣讲
图中成员由左至右，由上至下依次为：张鹏泽，王一帆，张百涵，王志鹏，康嘉航，牛壮居
尤为值得一提的是，这支队伍虽同属网络空间安全专业，却在宣讲中展现出了“和而不同”的独特风采。团队成员拒绝照本宣科，将宣讲内容与个人特质完美融合：有的分享初入青科大的懵懂与成长，讲述如何融入校园，感受大学生活的充实美好，用真诚打动高中生；有的跨专业组队，多维呈现青科大的格局与魅力；更有队员凭借丰富的校外探索经验，细说周边景点与出行路线，用镜头定格夜景繁华、人文剪影，以照片展画卷，以故事诉新奇，为听众描绘出一幅生动鲜活的校外生活图景，点燃对大学精彩世界的向往。
图为宣讲团成员在各校宣讲
图中成员由左至右，由上至下依次为：张鹏泽，王一帆，张百涵，王志鹏，康嘉航，牛壮居
图为宣讲团成员在各校宣讲
图中成员由左至右，由上至下依次为：隋京晔，关越超，张博瑄，尉菁翊
他们风格各异，却指向同一目标：展现信息学院的广阔前景，传递青岛科技大学“吃苦耐劳、坚韧不拔”的橡胶品格。他们既是希望的传播者，也是个性的展示者，他们的倾情展示，让学弟学妹们看到了大学生活的无限可能与多元化的发展路径。
精神接力，共筑青科“星辰海”
以严谨织就深度，以热情点燃共鸣，宣讲团用生动的讲述诠释了青岛科技大学务实创新的育人理念；一枚枚镌刻着校训的方寸书签，不仅承载着大学厚德博学的文化底色，更化作连接高中与大学的精神纽带。此次“扬帆青科”之旅，团队成功将大学的温度与厚度具象化，让高中生透过网安学子的风采，窥见这所人才高地的广阔天地，进而激励更多有志青年奔赴山海，在未来书写属于“青科大人”的青春华章。
（通讯员：张鹏泽、张博瑄）
社会实践活动推荐
- 阅读
-
大学生三下乡投稿平台