桃花朵朵唱春天：山大学子用音乐点亮乡村童梦

为助力乡村教育振兴，推动优质艺术资源下沉基层，2026年1月30日下午，山东大学控制科学与工程学院“助力黔行”志愿服务队奔赴贵州省毕节市赫章县汉阳街道，开展“桃花朵朵唱春天”趣味音乐实践活动，为当地儿童带来一堂别开生面的音乐课。桃花初绽，春意萌动，歌声如溪流般在山间流淌——这场以“桃花朵朵唱春天”为主题的音乐课，不仅唱响了春的序曲，更承载着山大学子以音乐点亮乡村童梦的深情与使命。 活动以歌声为媒，以美育为桥，将专业所长融入童心课堂，用旋律温暖童年，为孩子们的逐梦之路铺就温暖底色，注入青春力量。
本次课程延续“助力黔行”团队“启迪梦想、传承美育、全面发展”的初心，由服务队队员赵子意主讲。她以《桃花朵朵开》为载体，精心设计教学环节，带领孩子们在春日旋律中感受音乐的律动与希望。赵子意以清亮的歌声和舒展的肢体语言作为开场，瞬间吸引孩子们的目光。大家情不自禁地跺脚打拍，跟着节奏轻轻哼唱。针对孩子们的认知特点，她放慢语速、提高音调，逐句教唱，耐心引导每一个音符的起伏。有女孩小声询问发音技巧，赵子意便轻声示范，用生动的比喻帮助理解。对节奏不稳的孩子，她牵起小手，用“一二一，跟着老师走”的口令帮他们找准节拍，让每个孩子都不掉队，在歌声中拾起信心，为梦想积蓄勇气。
唱到高潮处，赵子意笑着邀请孩子们勇敢展示，话音未落，几只小手便高高举起。第一个上台的男孩略显羞涩，歌声微颤，赵子意轻声伴唱，台下同学也小声应和。渐渐地，勇气在传递——有人主动接龙，有人拉上同桌结伴登台，连平时最内向的小女孩也在同伴鼓励下缓缓站起，虽声音轻柔，却字字认真，歌声里藏着对未来的向往。赵子意一一鼓励，掌声不断，教室里回荡着越来越响亮的童声，那是逐梦旅程中最动人的和弦。
课程还设置了互动延伸环节，孩子们踊跃分享心中的春天：有人画出粉红的桃花，有人模仿春风拂过树梢的样子，教室里笑声不断。课间休息时，孩子们围拢过来，问题一个接一个，纯真的言语中，是梦想的萌芽。音乐不再只是旋律，更成为连接希望的桥梁，在欢唱与交谈中，孩子们学会了歌曲，更在心底种下了热爱生活、勇敢追梦的种子。
当最后一个音符落下，教室里仍回荡着孩子们清亮的笑声与不舍的追问。这场“桃花朵朵唱春天”的音乐之旅，不仅在孩子们心中播下了艺术的种子，更以青春之声，点亮了他们眼里的光、心中的梦。山大学子以歌声为舟，以爱心为桨，在乡村振兴的春潮中，划出属于新时代青年的温暖航迹。未来，他们将继续用音乐传递希望，让每一朵“桃花”都在春风中自信绽放，让乡村童梦，在悠扬旋律中坚定启航。
此次实践是“助力黔行”服务队深耕乡村教育的又一足迹。团队将美育资源转化为儿童可感、可学、可参与的课堂内容，让艺术真正走进童心，为成长增添色彩。未来，团队将持续优化课程体系，拓展服务深度，以青春之力赋能乡村教育。山大学子正用一首首桃花欢歌，唱响乡村儿童的逐梦之旅，让音乐与温暖常伴左右，助力他们怀揣热爱与勇气，坚定走向心中的远方。