“振兴有我”——中国矿业大学过控25-1班进行基层服务实践

青春扎根基层 实践赋能振兴——中国矿业大学过控25-1班在2026年寒假成功开展“振兴有我”基层服务实践活动。脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。为引导青年学子走出课堂、深入基层，在实践中践行时代使命，锤炼过硬本领，中国矿业大学过控25-1班组织开展“振兴有我”基层服务实践活动。全班学子奔赴乡村、社区一线，围绕粮食安全宣讲、生态建设行动、语言文字推广三大主题开展实践服务，以青春之姿扎根基层热土，用实干之举书写新时代大学生的责任与担当，为基层发展注入青春动能。
 
民为国基，谷为民命。粮食安全是国之大者，此次实践活动将粮食安全宣讲作为重要内容。实践学子化身“科普小卫士”，带着精心准备的知识手册和宣讲素材，深入田间地头与农户面对面交流，用通俗的语言讲解耕地保护、科学种植的相关知识，倾听农户在粮食生产、储存中的难题并提供建议；走进社区广场，通过趣味问答、现场演示、发放手册等形式，向居民普及科学储粮、节粮减损的实用技巧，结合鲜活案例讲述粮食安全的重要意义。接地气的宣讲方式让专业知识走出书本，让“一粥一饭当思来处不易”的理念深入人心，推动粮食安全意识走进千家万户。
 
绿水青山就是金山银山，学子们以实际行动助力基层生态建设。在美丽乡村建设现场，大家手持清洁工具，与村民们一同清理乡村道路、房前屋后的垃圾，整治人居环境，让乡村的颜值持续提升；针对农业绿色发展需求，学子们走村入户，向村民推广生态种植、秸秆综合利用等环保技术，耐心讲解垃圾分类、低碳生活的知识要点，引导村民树立绿色环保理念。从环境整治的实干到生态知识的普及，学子们用脚步丈量基层土地，用行动守护绿水青山，助力乡村实现生态宜居的美好愿景。
 
语言是沟通的桥梁，更是文化传承的纽带。实践中，学子们变身“语言小老师”，走进乡村小学，通过趣味课堂、情景对话、发音小游戏等形式，带领孩子们学习规范普通话，纠正发音误区，让孩子们在轻松的氛围中提升语言表达能力；走进社区老年活动中心，开展一对一普通话辅导，针对长辈们的学习需求，从日常交流用语入手，耐心教学、反复示范，帮助长辈们克服语言障碍，实现顺畅沟通。一纸一字的教学，不仅推广了国家通用语言文字，更架起了不同群体之间的沟通连心桥，让温暖与理解在交流中传递。
 
此次基层服务实践活动，是一堂行走的思政课，更是学子们锤炼品格、增长才干的重要契机。走出校园的学子们，在基层的大熔炉中体会到基层工作的实际需求，在与群众的朝夕相处中收获了真挚的情感，更在躬身实干中深刻理解了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵。参与实践的学子们纷纷表示，此次基层实践让自己收获颇丰，不仅提升了实践能力和沟通能力，更树立了扎根基层、服务社会的信念。未来，将继续以实际行动践行青春使命，把课堂所学与基层实践相结合，用青春智慧和汗水回应时代召唤，把论文写在祖国大地上，把青春播撒在民族复兴的征程上，以青春之我、奋斗之我，在乡村振兴的道路上续写更多精彩的青春故事。