知愈方舟暑期社会实践队：初赴儿童医疗康复中心，以爱为引伴“星”同行

 

抵达中心后，为了避免贸然接触给孩子们带来不适，队员们先在经验丰富的前辈带领下，缓缓走进儿童娱乐室。前辈一边细致地介绍室内各类设施的功能与使用注意事项，一边分享与自闭症儿童沟通的技巧：“说话要慢一点、声音轻一点，多观察他们的小动作，顺着他们的兴趣去引导会更有效。”队员们认真倾听、默默记在心里，还不时提出疑问，向前辈请教具体场景下的应对方法，力求让接下来的陪伴更专业、更贴心。

 

随后，队员们开始协助前辈开展日常照护与引导工作。有的队员蹲在地上，陪着孩子搭积木，耐心等待孩子把一块积木稳稳放在另一块上，再用鼓励的语气说“你真棒”；有的队员拿着色彩鲜艳的绘本，轻轻坐在孩子身边，慢慢翻开书页，用温柔的声音描述画面，即便孩子暂时没有回应，也始终保持着微笑；还有的队员在孩子出现哭闹或抵触情绪时，按照前辈教的方法，轻轻拍拍孩子的肩膀，递上他们喜欢的玩具，帮助孩子平复心情。

 

在引导孩子们培养正确行为思想的过程中，队员们更是格外有耐心。当孩子把玩具随手扔在地上时，队员们不会直接批评，而是捡起玩具，拉着孩子的小手一起把玩具放回原位，轻声告诉他们“玩具玩完要回家哦”；当孩子试图与同伴分享零食时，队员们会及时给予表扬，强化他们的社交意识。每一个细微的举动，每一次温和的引导，都是队员们希望帮助孩子们一点点建立规则感、慢慢融入集体的努力。

 

休息间隙，队员们看着孩子们一张张稚嫩的小脸——有的孩子正专注地摆弄着手中的拼图，眼神里满是认真；有的孩子靠在沙发上，安静地望着窗外，小脸上带着一丝懵懂；还有的孩子在前辈的陪伴下，终于愿意伸出小手，轻轻碰了碰队员递过去的玩偶。这些看似平常的瞬间，在此时却格外动人。队员们深深明白，与这些孩子的相处需要更多的时间与耐心，而眼前这些纯粹又脆弱的小生命，也让大家更加坚定了初心：要用足够的爱心、细心与责任心，陪伴他们慢慢打开心扉，陪着他们在成长的路上一步步稳稳向前。