浙外学子赴湖山——青春赋能，激活乡村文旅新活力

       为助力乡村振兴，探索校地协同发展新路径，8月14日至19日，浙江外国语学院“知行湖山·乡创共益”社会实践团奔赴丽水遂昌湖山乡，开展了为期6天的乡村文旅实践活动，以青春力量为乡村文旅发展注入新动能。
  　　湖山乡位于遂昌县城西南部，生态资源得天独厚。仙侠湖有“小三峡”“小桂林”之美誉。森林覆盖率超90%，漫步其间，清新之感沁人心脾。此外，还拥有华东地区单井出水量最大的温泉，水温适宜，富含多种矿物质。实践团抵达湖山乡后，迅速聚焦当地文旅发展痛点，启动多维实践。
　　调研环节，成员们通过实地走访、深度访谈与“线上+线下”问卷结合的方式，全方位剖析旅游发展现状。实践团深入村落小巷，与当地经营者探讨经营瓶颈，向本地村民了解游客流量；线上则广泛发布问卷，收集外地游客反馈，精准把握湖山乡文旅的优势与不足，为后续行动筑牢基础。
  　　为破解宣传“持续性难”问题，实践团开展志愿宣讲，向村民传授拍摄、剪辑与新媒体运营技能。村民们积极参与，努力掌握用手机记录乡土故事的能力。培育本土“传播者”，让乡村叙事回归在地视角，构建“自我造血”宣传机制。
  　　躬耕书院位于丽水遂昌县湖山乡黄泥岭村，隐匿山水之间，宛若世外桃源。书院集传统建筑与田园风光于一体，白墙灰瓦，天井合围，假山花木错落。走出后堂，农田、莲塘、作坊映入眼帘。自2013年起，书院开设音乐筑梦班，免费为山区孩子提供专业音乐教学，累计培养300多名学员，助力他们登上世园会、亚运会开幕式等大舞台，成为艺术赋能乡村的生动样本。
　　实践团感受传统文化与田园风光的交融，体会“耕读传家”的人文意境，重拾对慢生活与传统智慧的感知。在见证书院免费音乐筑梦班等公益教育实践，成员们看到艺术如何打破地域限制赋能乡村孩子。书院中有机农耕、手工劳作等场景，传递出了与自然共生的生活理念，让人不禁反思现代生活与自然的联结，汲取返璞归真的生活智慧。
  　　此外，实践团深入探访当地人家，沉浸式体验乡土生活，收集民俗故事、传统技艺等素材，为宣传内容与IP打造积累灵感。
  　　实践团主动拥抱数字化趋势，走进阿里云创新中心。阿里云创新中心坐落于遂昌县湖山乡龙珠岗，是阿里云与遂昌县政府合作的结晶。它以数字经济为核心，为入驻企业导入阿里生态资源，提供“保姆式”服务，助力当地产业数字化转型。
　　阿里云创新中心联合遂昌打造AI直播基地，利用AI矩阵发布遂昌全产业原创短视频，为文旅板块打造核心直播作品，为电商、文旅、工业企业搭建AI直播体系，提供直播代运营服务。成员们调研数字人直播等前沿科技，通过与工作人员交流，探索数字人代言、沉浸式线上游览等应用可能，为湖山乡文旅宣传开辟数字化新赛道，推动古老乡村与科技融合创新。
  　　此次实践以“调研-实践-反馈”闭环推进，多方合力保障成效。湖山乡生态资源禀赋优越，仙侠湖、温泉、湿地公园等构成独特生态底色；当地政府大力支持乡村振兴，为实践团提供政策解读、资源对接等支持，确保实践方向契合发展规划。
　　过程中，实践团与湖山乡深度联结，从“外来助力者”转变为“发展同行者”。志愿宣讲的互动、探访人家的交流，让成员与村民建立情谊；一次次调研讨论、创意头脑风暴，深化对乡村发展的思考。当实践结束，团队留下的不仅是技能培训、宣传内容与建议报告，更种下了文旅发展的希望种子——本土传播者队伍、IP创意雏形，为湖山乡后续发展蓄力。
  　　未来，随着实践成果落地，湖山乡有望借青春智慧走出文旅融合新路径，浙外实践团也将持续以青春力量，书写校地协同赋能乡村振兴的更多可能，让湖山乡的生态与文化魅力，在创新发展中绽放更耀眼光芒。