多彩大学生网,大学生三下乡投稿平台
 

文物保护进社区:携手孩童,守护文明星火

    发布时间:2025-08-09 阅读:
    来源:南京师范大学泰州学院“古韵今承,文脉长青”暑期社会实践团队
       2025年8月5日,“古韵今承·文脉长青”暑期社会实践团队走进炎武社区,开展“认识文物宝贝,争做保护小卫士”主题实践活动。此次活动,以趣味互动为桥梁,带领社区小朋友触摸文物温度,播撒文化传承种子,让文物保护观念悄然扎根童心。

      下午一点,社区活动中心的小教室被期待与好奇所填满。16组亲子家庭围坐在一起,孩子眼中闪烁着求知的光,家长们也拭目以待,静静等待活动的开始。随着志愿者打开PPT,展出一张张精美的图片:南京博物馆里温润的玉器、庄重的西王母神瑞叠胜玉座屏等可移动文物;苏州园林这类承载历史韵味的不可移动文物;还有道前街北遗址中沉睡千年的瓷器遗物······这些浸润着历史风韵的非遗文物瞬间吸引了孩子们的目光,他们纷纷伸长脖子,发出“好漂亮”“真壮观”的惊叹。
       在文物保护主题视频的播放的同时,志愿者用浅显易懂的语言,讲述文物从历史深处走来的意义:为什么它们珍贵,又为何需要被守护。在“文物保护小课堂”里,志愿者们以“有人在老墙画画咋办”为主题组织进行了情景模拟,点燃了孩子们的参与热情,引得他们纷纷举手:“要阻止他!”“得告诉大人!”,稚嫩的声音此起彼伏。此举将抽象的保护理念变为孩子能听懂、会践行的具体行动,让文物保护的种子,在问答互动里悄悄萌芽。
       讲解环节结束后,分发文创造型的冰箱贴成了最欢乐的时刻。孩子小心翼翼捧着印有文物造型的纪念物,眼神里满是好奇与敬畏,有的凑到家长耳边分享:“妈妈,这是博物馆里的宝贝,以后我也要好好保护它们!”活动尾声,志愿者随机采访了一对兄妹。问到“小朋友能为文物保护做些啥呀”,妹妹脆生生回答:“去博物馆不能用手摸文物,要是看到别的小朋友想摸,我也得劝他们别摸!”谈及学到啥新知识,哥哥条理清晰区分:“文物分可移动和不可移动的,像瓷器、玉器能搬来搬去是可移动的,长城、故宫这样的大建筑动不了,就是不可移动文物!”童言稚语中藏着对文明延续最本真的热忱,让在场志愿者们真切感受到,文化传承的火种,正借这些互动,在孩子心里传递流淌。
       余晖斜射,透过花窗洒在教室内。活动在欢声笑语中完美收官,志愿者与孩子拍下合影。镜头里,他们举着文创、笑靥如花,那灿烂的模样,恰似文化传承的种子蓬勃萌动。其实,文物保护本就源于日常,藏在志愿者耐心的讲解里,裹在孩子童言的珍视中,落在每一个普通人愿意为历史驻足的行动间。当越来越多孩童,愿以心灵倾听文物故事,用双手守护历史温度,文明的火种便会永续传递,照亮文化传承的漫漫长路,让古老文脉在代代接力的守护中,愈发璀璨夺目,续写属于当下与未来的传承华章。
     (通讯员刘涵怡)
社会实践活动推荐
  • 体察病痛知疾苦,精研医术砺仁心
  • 7月9日上午八点,苏州大学苏州医学院“AI梦想,携手行”暑期社会实践团队的成员前往苏州大学附属第一医院疼痛科,开展了以病例讨
  • 2025-08-09
    阅读
    扫一扫 分享悦读
    多彩大学生网公众号
    微信扫码关注多彩大学生公众号
投稿流程投稿须知常见问题积分充值