七月的阳光,热烈而灿烂,一如湖北医药学院“蒲公英为梦而生志愿服务队”队员们炽热的支教之心。6月30日至7月6日,这支由15名不同专业的学生组成的队伍,怀揣着对教育的热忱与对山区孩子的关爱,奔赴竹山县擂鼓镇天英托管中心,开启了为期7天的支教之旅。

图为实践队队员们与孩子相见第一天的合影。 卜祥吉摄。
精心筹备,只为相遇 为了给天英托管中心的孩子们带来高质量的支教课程,“蒲公英为梦而生志愿服务队”的队员们早在出发前数月便开始了紧锣密鼓的筹备工作。他们多次召开会议,深入研讨课程设置、教学方法以及安全保障等问题。
队员们结合自身专业特色,精心设计了涵盖学业辅导、兴趣培养、素质拓展等多个维度的课程体系。学业辅导方面,针对孩子们在学科学习上的薄弱环节,安排了细致的答疑解惑环节;兴趣培养上,开设了书法、绘画、音乐、象棋等丰富多样的课程;素质拓展则包括急救知识、时间管理、医学职业体验等特色内容。
同时,队员们还积极筹集物资,为孩子们准备了文具、书籍等学习用品,希望能在学习上给予他们更多的帮助。

图为实践队队员为孩子上医学启蒙课。 卜祥吉摄。
多彩课堂,点亮梦想 7月1日,当“蒲公英为梦而生志愿服务队”的队员们抵达天英托管中心时,孩子们眼中充满了好奇与期待。简单的开班介绍后,支教课程正式拉开帷幕。
在学业辅导课上,队员们耐心地为孩子们讲解难题,引导他们掌握正确的学习方法。孩子们专注的眼神和积极的提问,让队员们感受到了他们对知识的渴望。
书法课上,孩子们一笔一划地跟着老师练习,从握笔姿势到笔画结构,认真揣摩。渐渐地,一个个工整的汉字在他们的笔下诞生,孩子们的脸上洋溢着成就感。
手工课上,队员们教孩子们折纸、剪纸。一张张普通的纸张,在孩子们的巧手下变成了可爱的动物、美丽的花朵。孩子们互相展示着自己的作品,教室里充满了欢声笑语。
医学职业体验课是此次支教的一大特色。队员们利用专业知识,为孩子们讲解人体结构、常见疾病的预防等知识,并通过模拟操作,让孩子们体验医生的工作。孩子们积极参与,对医学知识表现出浓厚的兴趣,不少孩子表示长大后想成为一名医生,救死扶伤。
此外,还有音乐、象棋、五子棋等课程,让孩子们在学习之余,培养兴趣爱好,拓展综合素质。

图为实践队队员教孩子们使用听诊器。 卜祥吉摄
温情陪伴,心灵交融 在支教的日子里,队员们不仅是孩子们的老师,更是他们的朋友和亲人。课下,队员们和孩子们一起玩耍、聊天,了解他们的生活和学习情况。
当得知有些孩子因为父母外出务工而感到孤独时,队员们主动与他们谈心,给予他们关心和鼓励。队员们还组织了丰富多彩的课外活动,如素质拓展游戏、故事分享会等,让孩子们在活动中增强自信心,培养团队合作精神。
孩子们也用他们的纯真和热情感染着队员们。他们会主动给队员们递上自己画的画,会在队员们疲惫时送上一句温暖的问候。这些简单而真挚的举动,让队员们感受到了支教的意义和价值。

图为实践队队员与孩子们在做游戏。 卜1祥吉摄。
离别之际,难说再见 7天的支教时光转瞬即逝,离别的日子悄然来临。队员们为孩子们准备了小礼物,有文具、书籍,还有队员们亲手制作的小饰品。孩子们也纷纷拿出自己的“宝贝”送给队员们,有画的画、折的纸鹤,还有在山上采的野花。
离别时,孩子们紧紧拉着队员们的手,眼中满是泪水。队员们也纷纷留下了感动的泪水,他们知道,这段支教经历将成为彼此生命中最珍贵的回忆。

图为离别之际,孩子们与实践队队员拥抱。 卜祥吉摄。
支教感悟,砥砺前行 此次支教活动,不仅让天英托管中心的孩子们收获了知识和快乐,也让“蒲公英为梦而生志愿服务队”的队员们得到了成长和锻炼。
队员们深刻体会到了教育的重要性,也感受到了山区孩子对知识的渴望。他们表示,将把此次支教的经历转化为前进的动力,在今后的学习和工作中,更加努力地提升自己,为教育事业贡献更多的力量。
同时,队员们也希望通过自己的行动,呼吁更多的人关注山区教育,为山区孩子的成长提供更多的帮助和支持。
青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。湖北医药学院“蒲公英为梦而生志愿服务队”的队员们用实际行动诠释了青年一代的责任与担当。相信在未来的日子里,他们将继续怀揣着这份支教的热忱,在公益的道路上砥砺前行,让更多的孩子感受到教育的温暖和力量。
