南京农业大学青苗启蒙实践团——巧手播撒知农种，童心绘就振兴梦

       2025年7月，南京农业大学经济管理学院“青苗启蒙实践团”走进南京市高淳区砖墙镇，开展暑期社会实践活动。团队以“青穗经济童趣营，绿境生态启蒙行”为主题，通过文化传承、生态启蒙、艺术素养等多元课程，为乡村儿童播撒知农爱农的种子，助力乡村教育振兴与产业生态融合发展。                                                                                                                                                                   图1：实践队与孩子们的合照

　　一、童心启航：多元课堂播撒绿色希望

　　实践团紧扣乡村儿童认知特点，设计了趣味性与知识性并重的课程体系。
　　文化传承板块，“植物拓染”课程将非遗技艺与现代环保理念相结合，孩子们通过敲打叶片、拓印图案，亲身体验草木染的独特魅力，同时理解绿色传承的意义。“古诗里的智慧”课堂则以《咏不倒翁》为引，结合手工制作，让孩子们在诵读经典中感悟传统文化精神，高淳陶瓷非遗技艺的案例更展现了传统与现代的共生关系。 　　生态启蒙板块注重科学认知与乡土情怀的结合。“低碳生活小卫士”课程通过动画情景模拟，引导孩子们探讨垃圾分类、水资源保护等议题，并以“环保承诺卡”的形式将理念转化为行动。“星空下的家乡”天文课堂从太阳系行星延伸到乡村夜空观察，激发科学兴趣的同时，也引发孩子们对生态保护与家乡发展的思考。在“我心中的美丽乡村”创作环节，固城湖大闸蟹产业链的案例成为灵感来源，孩子们用画笔描绘出产业与生态和谐共生的乡村图景。 　　艺术素养板块则通过情感共鸣实现审美培养与生命教育。“创意不倒翁”手工课将物理学原理与艺术创作结合，孩子们在探索重心平衡的过程中体会“永不言倒”的积极心态。电影《心灵奇旅》赏析课则通过故事情节引发对梦想与价值的思考，辅以“我的心灵图画”创作，让孩子们用色彩与线条表达内心情感。

　　二、实践深耕：教育赋能乡村振兴

　　实践团全程践行“做中学”理念，通过非遗体验、科学实验、集体创作等沉浸式活动，将知识传授转化为情感认同和能力提升。团队根据第一周的教学反馈，优化互动形式，增加手工实践与情景模拟的比重，确保课程既“有料”又“有趣”。例如，在“不倒翁”手工课中，瓶盖、黄豆等材料的巧妙运用，让每位孩子都能动手实践，深化对知识的理解。
　　团队成员还深入乡村，与孩子们共同探索产业与生态的融合路径。固城湖大闸蟹产业链的案例不仅成为课堂素材，更激发了孩子们对家乡产业发展的兴趣。一位参与活动的孩子表示：“原来家乡的大闸蟹这么有名，我要好好学习，将来为家乡做贡献。”

　　三、未来展望：绿色种子生根发芽

　　此次实践活动进一步验证了“教育启蒙+产业生态融合”模式的可行性。未来，青苗启蒙实践团将继续优化课程体系，引入更多本土产业案例，增加户外实践环节，让课程更“接地气”。团队还将关注孩子们的个性化需求，提供更具针对性的教学资源，助力乡村儿童全面发展。
　　教育赋能乡村振兴任重道远。南京农业大学青苗启蒙实践团以“青穗”滋养童心，以“绿境”启迪智慧，为乡村全面振兴贡献青春力量。他们的行动不仅为乡村儿童打开了认知世界的窗口，也为乡村振兴注入了新的活力。