“水是怎么来的呢?”“为什么水有时候是液体,有时候又变成冰啦?”7月17日15点,山东理工大学“圆梦”社会实践团走进荷韵小学,开展了一场别开生面的科学小课堂。课堂上不仅为学生们揭开了水的神秘面纱,还巧妙融入了科学家的励志故事以及党的二十大精神,为孩子们带来了一场知识与精神的双重盛宴 。

在科学知识讲解环节,实践团成员借助精彩的动画与生动的模型,深入浅出地阐述水的特性与形成过程。“小朋友们,水在自然界中非常神奇,它是由氢和氧两种元素组成,在常温常压下是无色无味的透明液体,但它又能在液态、气态和固态之间相互转化,就像会魔法一样。”孩子们的眼睛里满是好奇与兴奋,纷纷举手提问,现场气氛热烈非凡。

为了让学生们更好地理解科学研究的意义,实践团成员还讲述了我国著名科学家竺可桢的故事。“竺可桢爷爷一生都在和大自然打交道,他几十年如一日地观察记录天气变化,不管是烈日炎炎还是寒风刺骨,从不间断。他通过自己的坚持和努力,为我国气象事业的发展做出了巨大贡献 。”绘声绘色地讲述着竺可桢的科研历程,孩子们听得聚精会神,对科学家的敬佩之情油然而生,立志要像竺可桢爷爷一样,做事有恒心、有毅力。
在课堂的最后,实践团成员结合党的二十大精神,向学生们传递科学强国的理念。“党的二十大报告中提到,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。科学对于国家的发展至关重要,希望同学们能从现在开始,努力学习科学知识,将来成为国家科技发展的栋梁之材,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量 。”
“这次科学小课堂形式新颖、内容丰富,不仅让孩子们学到了科学知识,还在他们心中种下了科学梦想和爱国的种子。未来我们将继续开展更多丰富多彩的科普活动,把科学知识传递给更多的孩子,助力他们在科学的海洋里扬帆起航,为实现国家科技强国目标贡献青春力量。