来横店看一次灯会——寒假社会实践活动

一、引言
（一）实践背景
在旅游行业蓬勃发展、各景区竞争白热化的今天，横店作为国内影视旅游的标杆，旗下的清明上河图景区凭借独特的北宋风貌和深厚的影视底蕴，吸引了不少游客。然而，面对日益细分的旅游市场，如何精准触达年轻客群，进一步提升景区知名度与影响力，成为亟待突破的难题。大学生思维活跃、创意十足，且拥有庞大的社交网络，在旅游宣传领域极具潜力。寒假期间，我有幸以志愿者身份投身于横店清明上河图景区的宣传推广实践，为景区发展助力。
（二）实践目的
本次实践旨在借助大学生的独特视角与创新方式，提升横店清明上河图景区在年轻群体中的知名度与吸引力。具体而言，通过新媒体平台与创新宣传手段，打造并传播极具吸引力的景区宣传内容；策划执行线上线下活动，吸引更多年轻游客关注景区；深度洞察年轻游客的旅游偏好与需求，为景区优化宣传策略提供参考依据。
二、实践准备
（一）知识储备
景区资料学习：实践前，我全面查阅景区官网、宣传册以及相关历史文化资料，深入了解清明上河图景区。该景区以张择端的《清明上河图》为蓝本，生动还原了北宋都城汴京的繁华盛景，樊楼、开封府等标志性建筑错落有致，还是众多热门影视剧的取景地。
旅游宣传知识学习：为了出色完成宣传推广任务，我系统学习了旅游市场营销、新媒体运营等知识。通过研读专业书籍、参加在线课程，掌握了旅游宣传的基本策略、目标受众分析方法以及新媒体平台运营技巧，如短视频制作、文案撰写等。
（二）团队组建
成员招募：我通过学校志愿者招募平台和社交媒体，广纳贤才，成功招募了 8 名来自不同专业的同学，组建了宣传推广团队。成员专业涵盖市场营销、新闻传播、艺术设计等领域，知识技能互补，为实践活动的顺利推进奠定了坚实基础。
团队分工：依据成员的专业特长与个人兴趣，我们进行了细致分工。市场营销专业的同学负责制定宣传策略和活动策划；新闻传播专业的同学负责文案撰写和媒体联络；艺术设计专业的同学负责宣传海报、视频制作；其他成员则协助活动执行和数据收集。
（三）宣传渠道准备
新媒体平台：我们将微信公众号、微博、抖音选定为主要宣传平台。实践前，对这些平台展开全面调研，深入了解用户特点、内容偏好和传播规律。提前注册并完善账号信息，为后续宣传工作做好充分准备。
线下宣传物料：精心设计制作了一批线下宣传物料，如宣传海报、传单、明信片等。海报和传单以景区特色景点和热门影视剧场景为主题，搭配简洁醒目的宣传语和活动信息，吸引游客目光；明信片则作为互动礼品，用于增强与游客的互动和粘性。
三、实践过程
（一）线上宣传
内容创作与发布
短视频制作：团队成员深入景区，以游客视角全方位记录景区的自然风光、建筑特色、民俗表演以及影视拍摄场景。经过精心剪辑和配乐，制作出一系列 15 - 60 秒的短视频，并发布在抖音平台。例如，以景区 “汴梁一梦” 民俗表演为主题的短视频，生动展现了北宋时期的文化风情。但在制作过程中，我们也遇到了素材拍摄角度单一、剪辑思路不清晰等问题。为此，团队成员反复研讨，参考优秀短视频案例，重新规划拍摄方案，丰富拍摄角度，最终成功制作出吸睛的短视频。
图文推送：在微信公众号和微博上，我们定期发布景区宣传图文，内容涵盖历史文化介绍、景点推荐、游玩攻略以及游客体验分享。为提升趣味性和互动性，我们还开展了线上互动活动，如知识问答、摄影比赛等。然而，在撰写文案时，如何让语言既生动有趣又准确传达信息成为一大挑战。我们通过多次头脑风暴，不断打磨文案，从游客的真实感受出发，终于创作出一系列优质文案。
线上活动策划与执行
抖音挑战赛：我们发起了抖音挑战赛，鼓励用户拍摄景区游玩视频并带上特定话题标签。为提高活动参与度，邀请了抖音网红示范拍摄，并设置了丰厚奖品，如景区门票、周边礼品等。活动初期，参与人数较少，话题热度不高。我们及时调整策略，加大推广力度，与更多抖音达人合作，扩大活动影响力，最终成功吸引众多用户参与。
微博抽奖活动：在微博开展 “关注 + 转发抽奖” 活动，奖品为景区门票和特色纪念品。通过与旅游博主和大 V 合作，扩大活动传播范围。但在活动过程中，出现了部分用户恶意刷奖的情况。我们迅速制定规则，严格审核参与用户，确保活动公平公正进行。
（二）线下宣传
校园宣传
海报张贴与传单发放：寒假前，我们在学校张贴宣传海报、发放传单。海报和传单设计新颖、内容丰富，吸引了众多同学关注。同时，组织志愿者现场讲解，介绍景区特色和活动信息，解答疑问。但在宣传过程中，部分同学对景区存在误解，认为只是一个影视拍摄地，没什么游玩价值。我们通过详细介绍景区的文化内涵和游玩项目，消除了同学们的误解。
主题宣讲会：在学校举办景区主题宣讲会，邀请景区工作人员讲解。通过播放宣传片、展示图片、分享攻略等方式，全方位展示景区魅力，设置互动环节增强同学参与感和兴趣。但在宣讲会筹备过程中，遇到了场地申请困难、设备租赁问题。我们积极与学校相关部门沟通协调，最终顺利解决问题，确保宣讲会成功举办。
商圈宣传
设立宣传点：在商业中心设立宣传点，展示海报、播放宣传片、发放资料宣传景区。准备小礼品，扫码关注官方账号即可领取。但宣传点人流量大，声音嘈杂，如何有效吸引路人注意力成为难题。我们通过增加互动环节，如现场讲解、小游戏等，成功吸引路人驻足。
互动游戏：在宣传点设置互动游戏，如拼图大赛、古装拍照打卡等。参与者能了解景区文化特色，还能获相应奖品，吸引大量市民参与。但在游戏过程中，出现了道具损坏、奖品不足等情况。我们提前准备备用道具，及时补充奖品，保障游戏顺利进行。
四、实践成果
（一）宣传效果
线上宣传借助新媒体平台，成功吸引大量年轻用户关注，宣传内容广泛传播，互动量可观。线下宣传覆盖众多人群，直接接触到宣传信息的人数众多，不少人对景区表现出浓厚兴趣。
（二）游客反馈
线上收到大量游客评论和私信，对宣传内容给予高度评价，同时也提出增加互动体验项目、优化服务等宝贵建议。线下在景区随机访谈游客，他们表示通过宣传了解景区并被吸引，游玩体验良好，会向朋友推荐。
（三）对景区的影响
景区在年轻群体中的知名度显著提升，年轻游客占比明显提高。我们根据实践收集的游客反馈和市场情况，为景区提供宣传策略优化建议，得到景区高度重视并将逐步落实。
五、实践总结与反思
（一）实践收获
专业知识与技能提升：将市场营销、新媒体运营等专业知识运用到实际工作中，加深了对专业知识的理解，提高了实践操作能力，学会了视频剪辑、图片处理、文案撰写和制定宣传策略。
团队协作能力增强：与不同专业同学合作完成任务，通过沟通交流和分工协作，发挥各自优势克服困难，提升了团队协作和沟通能力。
社会责任感培养：作为志愿者为景区宣传出力，深刻体会到社会责任，坚定了为社会发展贡献力量的决心。
（二）存在的问题与不足
宣传内容深度不够：宣传内容形式新颖，但对景区历史文化内涵挖掘不足，导致游客对景区了解不够全面。
活动执行细节把控不足：线上线下活动执行过程中出现诸多细节问题，如活动规则说明不清、设备调试不及时等，影响活动效果。
与景区沟通协调不够顺畅：获取景区资料信息时，存在沟通不畅、反馈不及时的情况，影响宣传进度。
（三）改进措施
提升宣传内容质量：深入研究挖掘景区历史文化内涵，邀请专业学者指导，注重内容策划和创意，采用故事化、情感化方式展现景区魅力。
完善活动执行方案：活动策划时充分考虑各种问题，制定详细执行方案和应急预案。执行过程中严格把控细节，提前做好准备，建立反馈机制优化活动。
加强与景区的沟通协调：建立定期沟通机制，与景区负责人密切联系，运用多渠道沟通确保信息及时传递反馈，主动汇报宣传进展，共同解决问题。
六、结语
通过这次寒假社会实践，我在横店清明上河图景区宣传推广中取得一定成绩，收获宝贵经验和成长，也深刻认识到旅游宣传推广工作的重要性与挑战性。今后我会持续关注旅游行业发展，不断提升专业素养和实践能力，为旅游产业繁荣贡献力量。相信在各方共同努力下，横店清明上河图景区能吸引更多游客，成为国内外知名的旅游胜地。