江苏省滨海中学，水之子邀你共赴六月之约

　　饮水思源，感恩常在。为传递河海声音，讲好河海故事，吸引母校优秀学子加入河海大学，河海学子积极参与寒假实践活动开展“河海归潮，母校传薪”返滨中宣讲活动，希望通过自己的努力吸引母校优秀人才为河海大学的建设添砖加瓦。
　　在宣讲的前期准备工作中，为了宣讲工作的顺利进行，队员们进行了详细的讨论，明确了各自的职责，并且和其他的小队共同合作，一起进行宣讲工作。刘鹏、刘凯文和稽杰负责做PPT和宣讲工作，潘俊玮和周积伟负责找招生信息和新闻稿通讯稿的撰写，汪磊负责后期的答辩，陈必鑫负责联系老师以及材料的汇总等等。潘俊玮建立了线上队员交流群，将实践活动注意事项和材料详细地公布在群内，以便我们更好地尽好各自的职责。我们所以成员都积极地做好分内的工作，为宣讲活动作好充分的准备。 　　为了让同学们更好地了解河海大学，队员陈必鑫与高中班主任取得联系，选取了江苏省滨海中学文科创新班创二2班和高二6班作为宣讲班级。此外，河海大学队员们还与哈尔滨工业大学、南京理工大学、南京信息工程大学、苏州大学等校宣讲队取得联系，决定在宣讲时间上错开。为了让学弟学妹们更好地消化和了解河海大学的相关信息，选定在2月7日进班级进行宣讲，并且提前与宣讲班级的老师确定好时间段。 　　2月6号下午7点,宣讲队按照原定计划进入母校班级进行宣讲。宣讲人刘鹏以河海大学宣讲片《看见》为导引，以亲切的问候迅速拉近与学弟学妹们的距离。作为曾经的校友，他分享了自己在高中阶段的学习经验与奋斗故事，那些挑灯夜战的日子、攻克难题的喜悦，让台下的同学们感同身受，也让大家对这位学长的大学生活充满好奇。 　　紧接着，刘鹏通过精心制作的PPT，全方位展示了河海大学的独特魅力。从河海大学“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训精神，到百年办学历史沉淀下的深厚文化底蕴；从师资力量雄厚的专业教学团队，到涵盖文、理、工、管、经、法、艺等多学科协调发展的学科体系，每一个介绍都引发了同学们的阵阵惊叹。 　　随后，刘凯文学长更是详细讲解了专业特色、课程设置以及未来的就业前景。他结合自己在河海大学的学习经历，分享了课堂上的精彩瞬间、参与科研项目的收获，让同学们深刻感受到河海大学浓厚的学术氛围与实践机会。 　　宣讲的同时，潘俊玮和稽杰同学负责发放宣传单和礼品，让同学们更好地了解河海大学并且对河海大学产生浓厚的兴趣。陈必鑫和汪磊同学在一旁负责摄影工作，记录下与学弟学妹们的精彩交流。队员们还留下了联系方式，方便同学们进一步向我们了解河海大学。 　　随后，宣讲队成员前往老师办公室探望老师，向他们分享了自己在大学的有趣经历和学习情况，同时也向他们宣传了河海大学，老师们听后也对河海大学的优秀表示赞许。队员们在与老师的交谈后纷纷对自己的未来充满信心，坚信自己能够在河海大学有美好的未来。最后，他们和老师一起拍照留念，记录了这一美好时光。 　　在此次宣讲活动结束后，团队进行了深度总结和反思。队员们一致认为，此次活动的成功离不开每个成员的辛勤付出和精心策划。为了让活动更加完善，他们针对活动中存在的问题和不足，制定了以下改进措施：
　　1.优化宣讲内容：为了使宣讲更加生动有趣，决定在下次活动中增加更多河海大学的特色和亮点，以及与我们专业相关的实际案例，让学弟学妹们更加直观地了解河海大学。
　　2.加强团队协作：在此次活动过程中，队员发现团队协作仍有改进空间。为了提高工作效率，决定在活动前期进行更详细的任务分配和沟通协调，确保每个成员明确自己的职责。
　　3.提高宣讲技巧：团队注意到，在宣讲过程中，部分成员的表达能力还有待提高。因此，计划在下次活动前进行宣讲技巧培训，以提高宣讲效果。
　　4.扩大宣传范围：为了使更多学弟学妹了解河海大学，队员们决定在下次活动中增加宣传渠道，如制作并发放宣传册、张贴海报等，扩大宣讲影响力。
　　5.加强与老师的沟通交流：在此次活动过程中与老师们的交流较少。为了更好地了解学弟学妹的需求，他们决定在下次活动中主动与老师们沟通，以便更好地为学弟学妹们提供帮助。
　　6.关注学弟学妹的成长：队员意识到，在宣讲过程中应更加关注学弟学妹们的成长和需求，为他们提供更多实质性的建议和帮助。
　　活动结束后，大家将这次宣讲活动的文字材料和图片进行汇总整理，按照学校活动要求，详细地分配好后期工作。同时，队伍针对此次宣讲活动展开了深度的反思与讨论，通过询问一些参与了宣讲活动的学弟学妹们的感受与意见，从而总结经验与不足之处。发现了在线上宣传的方式欠缺并且宣传力度不够，导致学弟学妹们的一些问题不能得到及时的答复。对于不足之处又讨论了改进方法，广泛地联系高三的学弟学妹们，并请他们帮助分享河海大学线上交流群。希望在下次宣讲活动中可以做得更好，让更多的同学对河海大学充满向往，取得更优秀的团队协作成果！
　　通过此次“河海归潮，母校传薪”返滨中宣讲活动，大家深刻认识到团队合作的重要性。只有团队成员之间密切配合、分工合作，才能确保活动的顺利进行并取得预期的效果。同时也意识到沟通和表达在人际交往中的关键作用，希望可以在未来获得更好的锻炼。
　　总之，这次“河海归潮，母校传薪”返滨中宣讲活动是一次难得的经历。通过与同学们的交流互动，团队不仅传递了河海大学的信息，更收获了珍贵的友谊和成长感悟。相信在未来的日子里，这些经历将成为他们人生道路上最宝贵的财富。