青春逐梦沃野 实践点亮乡村

青春逐梦沃野 实践点亮乡村
为顺应乡村振兴战略全面推进的时代浪潮，曲阜师范大学煌·筑梦乡村振兴促进队积极响应号召，前往淄博市沂源县石桥镇，将其独特的地理、人文与产业资源与现代科技相结合，以实现乡村振兴的理想。
点燃实践热情，共赴青春之约
实践队在前期进行了充分的准备。团队成员针对实际情况和当地资源进行深入讨论，精心策划了详尽的活动方案，涵盖了多个维度的内容，如传统文化的传承、产业创新、乡村教育等。同时，本次会议通过协商，明确了每位成员的优点与不足，使得每位成员明确了自己的职责，合理分工，为实践活动的顺利开展奠定了坚实基础。
在部署会议中，实践队成员还商讨了下乡后计划开展的系列活动的具体细节，例如在幼儿园开展内容多样的支教课程以及举办传统文化节，设计文创以宣传智慧农业，组织彩绘、环保讲座等活动。通过进一步对实践活动细节的商讨，明确其优点与不足 进一步完善了实践活动的细节。经过这次会议，成员们对即将开展的下乡实践活动有了更清晰明确的规划。 图为煌·筑梦乡村振兴促进队出发前的会议部署               
筹备乡村之行，传承古韵悠长
召开完部署会议后，实践队成员们开启了下乡实践的准备工作。其中的传承非遗传统文化的准备工作，就是利用笔、墨、纸、砚四大文房墨宝，进行写对联和剪窗花等活动，在更好地感受传统文化魅力的同时，也让传统文化在新世纪绽放光彩。实践过程中，实践队成员学习了简单的剪纸技巧，将剪纸艺术与新春文化相结合，通过创造性转化、创新性发展，深刻体验了这一非物质文化遗产的独特魅力，同时也为传统文化的传承与发展贡献了自己的一份力量，为传统文化注入新的生机与活力。实践结束后，成员们将对联和窗花妥善保存，在下乡实践时送给村民，极大地增强了村民的文化自信和历史认同感，促进了代际文化交流，让更多人感受到传统手工艺的精美与魅力，通过文化传承活动，弘扬中华优秀传统文化，增强乡村“代际传情，老幼同欢”的良好氛围，促进文化的代际传承与发展。助力非遗文化的传承，让中华优秀传统文化在乡村绽放出更加绚烂的光彩 图为煌·筑梦乡村振兴促进队成员进行对联创作                              图为煌·筑梦乡村振兴促进队进行对联展示
传递智慧薪火，点燃希望之光
石桥镇将教育与文化传承发展视为核心使命。长期以来，乡村教育面临着资源短缺的困境，留守儿童的成长需求更是亟待满足。到达石桥镇后，实践队迅速根据当地学情制定教学计划。设置了丰富多元的课程计划，在巩固基础学科知识外，还融入音乐、美术、手工等特色课程，力求拓展孩子们的视野。
 课堂上，实践队成员们凭借生动有趣的教学方法，将原本枯燥的知识变得妙趣横生。教孩子们唱古诗、用废弃物品制作创意手工艺品等，充分激发了孩子们的创造力与想象力。为了让教学更贴近生活，老师们还组织户外观察课，引导孩子们探索自然，将所见所闻转化为写作素材。课间休息时，实践队成员们与孩子们亲密互动，跳绳、做游戏，校园里充满欢声笑语，师生情谊愈发深厚。
 支教活动接近尾声时，煌·筑梦乡村振兴促进队举办成果汇报演出，并邀请村民观看。孩子们自信地展示所学，用歌声、朗诵和精彩的表演，表达对实践队的感激。一位实践队成员表示：“看到孩子们眼中闪烁的光芒，我深感所有付出都是值得的。希望能为他们打开一扇通往更广阔世界的窗。 相信未来会有更多力量关注乡村教育，助力乡村孩子茁壮成长。” 图为文艺汇演                            
定格青春瞬间，实践促进成长 实践结束后，实践队成员们齐聚校徽石前，满怀热情与信心，为本次社会实践画下一个圆满的句号。校徽石是学校精神的象征，在此集结，提醒队员们将所学所悟付诸实践，为社会贡献自己的力量。队员们高声喊出队伍的口号，表达了严格遵守实践纪律，团结协作，勇于探索，不断进取的决心。
图为煌·筑梦乡村振兴促进队集体合照
曲阜师范大学煌·筑梦乡村振兴促进队的同学们在这次实践活动中，不仅增长了才干，也为沂源县石桥镇的乡村发展做出了积极的贡献。他们用实际行动诠释了新时代青年的责任与担当，展现了青春的风采和力量。
                                                      
  通讯员：马黎