2024年8月23日,合肥工业大学食品科学与工程学院组织了暑期社会实践活动。在辅导员老师高莉和王军辉的带领下,一支朝气蓬勃的队伍深入标本厂,以“标本载文化之韵,青年承传统之魄”为主旨,在实践中感受传统工艺的魅力,在制作中探索传承的奥秘。
揭开标本“面纱”,实践出真知。8月23日当天,在相关专业老师的指导下,学生也参与标本的制作。在此期间,学生动手参与鸽子、老鼠骨骼、蛇和兔子标本的制作。鸽子标本制作耗时最长,每一个鸽子作品成型需要经过开口、剥皮、剔肉、烘干的过程。学生学习着标本师傅的手法将鸽子开膛破肚,用精细的工具刀分开皮肉并将内部躯干拿出。只有体验过才知道其中的难处,几名同学虽然谨慎再谨慎,但还是有许多失误,戳破鸽子的表皮,弄掉鸽子的羽毛等等,这些都给标本的制作增加难度。虽然困难重重,但随着棉花填充完最后一只鸽子,并用防腐剂处理,鸽子的制作也就完成了。其中蛇的制作过程是最需要勇气的,这需要同学克服生理及心理的双重恐惧。许多同学从不敢接触待制作的标本动物到各类标本初见雏形,在制作过程中看见学生的成长,在标本再现时感悟生命的永恒与珍贵。
01实践团成员制作蛇标本 合肥工业大学逯彦旭供图
02实践团成员制作鸽子标本 合肥工业大学彭胜峰供图
03兴宏标本厂部分标本 合肥工业大学逯彦旭供图
担起青年责任,筑梦振兴乡村。除了对标本制作流程的熟悉以及技艺的掌握,学生们还积极与标本厂老板以及当地手艺者交流了解标本行业的发展状况。在交流中他们感受到标本制作产业的发展有助于传承和弘扬当地的传统手工艺,提升乡村的文化内涵和特色,增强乡村的吸引力和竞争力。而乡村振兴也离不开许多像兴宏标本厂这样的企业来带动当地的经济发展。此外,标本制作如果能够与当地的生态资源相结合,例如利用本地的特色动物资源进行标本,可实现对生态资源的合理利用和保护,推动乡村的可持续发展。
青年展谋略,照亮振兴之路。在此次意义非凡的活动进程当中,学生们也积极探索,利用互联网和新媒体平台,将日常实践视频分享到校内公众号以及校外有影响力的平台,不仅如此,他们以学生视角用文字讲述对标本制作的感悟,每一个标本都来之不易,每一位标本手工艺者都需要被尊重。视频文章一经发布便得到广泛关注,进一步将标本带到大众视野,提高人们对乡村振兴和生态保护的重视程度,使得更多人开始关注标本行业的发展状况以及乡村的发展现状。此次实践活动,对学生来说带给他们的不仅是视觉上栩栩如生的动物标本的震撼,更有他们对标本制作技艺繁琐不易的感叹,走出校园,走进自然,实践团队成员用自己的力量努力让更多人看到标本工艺。
04实践团全体成员 合肥工业大学王帆供图
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,此次宁国市标本制作社会实践之旅不仅培养了学生动手能力,还让学生进一步下沉到乡村,让学生知道标本在乡村振兴中发挥了什么作用,了解乡村振兴以及生态保护的重要性。我们相信,只有让学生走出学校,走进社会,走进自然,才能学有所用,才能学以致用。而未来,我校学生也将进一步跟进标本行业发展,为标本振兴乡村贡献一份力量。