对话传承人,领略敦煌舞蹈的风姿 调研组的四位同学走进敦煌文化,采访西北师范大学敦煌学院舞蹈艺术系主任、敦煌市舞蹈家协会主席,敦煌舞蹈非物质文化遗产传承人苏瑞璇老师,深入探索敦煌舞的奥秘。团队了解到敦煌舞有着两大要点,第一点是敦煌舞动作上要掌握单腿重心,必须要有足够扎实的基本功才能掌握敦煌舞的动作;第二点就是敦煌舞的气韵和神韵,作为在宗教文化盛宴之下产生的形象,要取其形,淡其意。”我们在舞蹈中要完成的状态总的来说是欢愉的,但面对不同的形象要采取不同的方式,例如在表演菩萨形象的时候要抓住祥和,慈悲,欢愉但氛围感,这种表现力和表演民族舞时的欢愉是完全不同的。“苏老师在阐释敦煌舞的奥妙时说到。


图为吴未西东团队采访敦煌舞传承人苏瑞璇老师。崔钰涵 供图
采访艺术家,揭秘敦煌彩塑的韵味 吴未西东团队走进敦煌莫高里工匠村,采访传承敦煌彩塑艺术的艺术家尤路平先生。在听完尤路平先生对于彩塑艺术的原理及技巧的介绍之后,团队成员亲手体验了传统的石粉彩绘。五色杂陈的的仙禽、红消绿冷的飞天、璀璨华丽的珠翠……那些灵动又辉煌的敦煌壁画凝结了历史瞬间的永恒影像。在莫高里工匠村,团队成员亲身体验石粉彩绘,拓印下莫高窟内壁画的一角,追寻从未消逝的匠心。制作过程中,工作人员详细讲解了石粉的来源、调配方法以及如何将其运用到壁画绘制与敦煌彩塑中。临摹壁画的过程中,成员们似乎感受到了历史的厚重与艺术的灵动,在壁画的复刻中,体会敦煌文化千年不朽的蓬勃生命力:“那一瞬间,仿佛是在与古老的壁画对话。”

图为吴未西东团队体验彩塑艺术。崔钰涵 供图
开展支教课,传播非遗技艺的魅力 吴未西东团队走进敦煌市第五小学,开展了三天的支教活动。团队通过敦煌的壁画、雕塑等艺术形式,深入阐述了敦煌的历史与文化。文化保护课程讲解了数字化保护的基本原理和方法,并通过现场展示”数字敦煌“的实例,让学生们直观地感受到了科技与文化保护的完美结合;剪影艺术课程以《九色鹿》为题,为学生们带来了一场沉浸式的评析与鉴赏体验,并通过剪影艺术和互动小游戏,引导学生深入理解艺术的美学价值;声乐课程结合理论与实践,教授发声技巧,并通过现场示范和实践练习,帮助学生们掌握将文字转化为有情感声音的技巧,提升了他们的语言表达能力。多种教育方式的运用不仅增强了孩子们对传统文化的热爱与认同,也培养了他们的文化自信与民族归属感。
图为吴未西东团队在敦煌市第五小学授课。王媛媛 供图
立德立言,无问东西。从敦煌家喻户晓的杏皮水到老少咸宜的曲子戏,从灵动婀娜的敦煌舞到大胆绚丽又和谐典雅的石粉彩绘,团队成员在与传承人的交流采访中探知到传统艺术背后的深厚历史和技艺的独特魅力。团队用相机记录下这些宝贵的文化遗产,并转化为宣传视频进行传播,致力于为敦煌文化的保护和传承贡献自己的力量。团队成员相信,通过这样的持续努力,敦煌这一世界文化遗产将继续在世界舞台上熠熠生辉。(通讯员 杨晴晴 龚轩)


图为吴未西东团队在敦煌市飞天神韵戏曲艺术团调研。蔡书畅 供图