秉持读书心，深耕有耘耔

                                                                                                            秉持读书心，深耕有耘耔
    唯有书香能致远，唯有书香沁心田。读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。
为倡导多读书、读好书的文明新风尚，营造全民读书、终身学习的良好氛围，培养居民的阅读意识，养成良好的阅读习惯，推进全民阅读新风尚，深入贯彻落实习近平文化思想，积极推动书香徐州建设，倡导多读书、读好书的文明新风尚，营造全民读书，终身学习的良好氛围，江苏师范大学暑假期间组织实践团队成员走进家乡的社区、幼儿园、养老院等场所，通过开展地区阅读习惯情况考察，调查各地居民阅读的真实情况，从中了解当地文化建设，同时通过设立阅读分享阵地、开展阅读小课堂、读书分享会等形式，对当地市民进行阅读分享与宣传，与市民面对面开展阅读书籍分享、探讨和服务等志愿服务活动，提高市民对阅读的重视，倡导市民在生活中养成爱阅读的好习惯，让书香成为地区的一道风景，形成“阅读加悦读”的良好文化氛围，助力文化振兴。
故江苏师范大学“七彩童心”逐梦前行青春志愿队开展了“书香满校园，阅读促成长”爱心暑托班志愿活动，为进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

                                                                                                                            调研团成员带领儿童阅读
   志愿服务小队在活动开展前花了大量的时间与精力来准备这次活动。如：准备一份横幅和若干小礼品，如：扇子、石膏娃娃、动物便利贴等，用来吸引小朋友们的注意力，并为他们准备奖品。提前查看场地及天气，调试现场设备：投影、话筒等。所有活动进行的前提都是安全第一，最重要的是看护好参与活动的儿童。
活动开展期间，志愿服务小队的具体服务措施主要分为以下几个方面：前期走访调研
，实践团队设计调查问卷，在假期期间，团队成员向当地社区主要居住人群派发调查问卷，就阅读习惯、阅读时长等方面进行访谈和问卷记录，切实了解当地市民对阅读的喜爱度、当地文化建设的实施状况以及进行阅读时存在的问题，为后期活动实践做好准备。
调查完基本情况后，实践团队便宣传全民阅读，联系当地学校及社区开展阅读分享活动，暑假期间由指导老师牵头，在社区及广场设置读书角，建立阅读教育阵地，让市民真正感受到阅读的意义，从自身做起，爱上阅读。同时，团队在社区醒目位置设置阅读优点展示板，制作宣传横幅、海报、标语等，通过发放阅读宣传资料册、现场讲解阅读的好处，积极传播有关阅读的新思想，提高居民参与阅读的意识及积极性。

  举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是整个团队，但是也体现了我们每一个人的个人素质和个人能力，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
  最是书香能致远，中华民族自古提倡阅读。如今祖国大江南北、城市乡村，图书馆的覆盖更广、设施更美、服务更暖，人气也随之旺起来。这是社会发展阶段使然，也得益于科学规划的引领带动。“深入推进全民阅读，建设‘书香中国””，助力公共文化事业和全民阅读事业加速推进。奋进新征程，进一步推动全民阅读实现高质量发展，健全现代公共文化服务体系，才能让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。
  用读书丰富个人心灵。古语有云“书中自有颜如玉，书中自有黄金尾”。心灵的荒芜往往是因为知识的贫乏，读书，可以从他人的视野中增长见识，从而开阔自己的视野；读书，亦能够从他人的经验中获得启迪，给我们更多的思考和解决问题的方法，读书，还能够在咱闹的生活中还给自己心灵的沉静，用停一停想一想的方式告别“逆水行舟，不进则退”的急功近利，让心灵“归零”。因此，我们应当营造出“多读书、好读书、读好书”的良好氛围，让“以读书为荣，以读书为乐” 成为人们的一种时尚、一种自觉。