守望成长，为留守儿童托起明天

当今，我国留守儿童问题仍然存在，并逐渐成为社会关注的重点问题。为了了解留守儿童的学习、生活以及心理情况，曲阜师范大学地理与旅游学院诲人不倦社会实践队来到了山东省潍坊市诸城市。本次社会实践活动主要通过以辅导假期作业及进行初高中衔接教学的方式为留守儿童解决学习问题，送去人文关怀。

这个年龄段的学生已经初步拥有了对未来的规划，但由于家长无法陪同指导，大多数留守儿童对未来的学习以及生活感到迷茫。为此，首先了解了留守儿童的意向，并对其想要在高中的选课进行着重讲解。通过对他们想法了解的逐步深入，意识到留守儿童对各个科目的理解并不全面，于是向他们讲解了不同科目的具体情况并进行了教学。通过对知识的讲解，他们解决了心里的疑问，也在授课过程中互相成为了朋友。

此外，在教学过程中我还发现留守儿童的心理状态也需要得到关注。由于父母不能陪在身边，留守儿童往往没有合适的交流、倾诉对象，导致其内心封闭，不愿与人交流或不会以恰当的方式交流。除了讲解功课，还着重了解了他们内心的想法，知道了他们渴望得到关注，希望得到陪伴。应当更多的倾听他们的心声，帮助他们解决人际交往中的困扰，将更多注意力放到关注留守儿童的心理健康上。

本次活动顺利结束，但留守儿童的问题依然存在，不应被忽视，全社会应当共同努力，争取早日彻底解决留守儿童的关怀问题，相信在大家的共同努力下，留守儿童也会有美好的未来。