关于感恩母校行的调查报告

        “立足社会，勇于社会实践”是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节也是教育与实践相结合的具体体现。为了适应时代的要求，作为大学生，我们不能固步自封，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，为祖国建设事业不懈努

力。

一、背景文化

        安吉县昌硕高级中学始建于2004年8月。建校二十年来，学校在竞争中求生存，在改革中求发展。有建校开始，校舍简陋，设备缺乏，已发展为规模较大，管理规范，教育教学质量较高的中学。

二、硬件设施

        学校按省一级重点中学规模设计，目前拥有教学楼3幢，科技楼一幢，有普通教室60个，选修教室8个，计算机多媒体教室4个，理化生实验室9个，语

言教室、劳技教室、音乐教室和美术教室各3个，天文观察室50㎡。有面积为3393㎡的图书馆，可同时容纳140名教师和660名学生阅览。有面积为5305㎡

的餐饮中心，可同时容纳3000名师生就餐。有配套设施完善的学生公寓6幢，面积18653㎡，可容2850人住宿。有580座报告厅一个。学校拥有400m标准跑道的田径场，有8个篮球场，4个排球场和1个网球场。学校各种教学设施基本能满足各种教学需要。

三、师资力量

        学校有在职正式教职工258人，退休教职工93人，在校学生3286人，在222名专任教师中，具有高级职称33人，中级职称63人。在职党员教职工85

人，全国优秀教师、先进工作者、省优秀教师等4人，湖州市首批名教师3人，名校长1人，市教学明星、教学能手、教坛新秀和县学科带头人5人。学校沿用原安吉二中省三级重点普通高中的历史，现已通过省二级重点普通高中的初评和督导评估，被省教育厅批准为浙江省二级重点普通高级中学。

四、学校特色

        通过资源的有效整合，依据得天独厚的人文优势，昌硕高中充分挖掘昌硕文化内涵，提炼昌硕文化精髓，探索并逐步形成自己的办学特色。为此，学校确立了“开放、民主、创新、全面”的办学思想，“培养具有昌硕精神，珍爱生命、保护生态、学会生存并能勤于思考、善于合作、勇于创新、适应时代潮流的新型人才”的培养目标和“要把昌硕高中建成县内一流、市内先进、省内有一定知名度的富有昌硕精神和生态特色的省二级重点普通高级中学”的近期办学目标。

五、实践内容

        前期准备：首先我收到了嘉兴大学招生办所准备的水笔、便签等文创物资，然后提前进行演讲脱稿预演，保证在现场的宣传效果。除此之外，我还在网上找到了有关梁林与平湖两大校区的风景照片，让学弟学妹能更直观地看到校园的情况。在1月24日以微信的方式询问了高三年级的学习时间，并与老师预约回校探访。经过统筹安排，我们定于1月25日前往安吉县昌硕高级中学进行回访宣传。

        进行宣传：我于1月25日到达安吉县昌硕高级中学并与执教高三的邹老师、王老师取得联系，由保安放行后进入校园。我先去看望了我们的邹老师，现任高三年级地理老师，后经老师安排，与高三年级教务主任进行一番沟通后得到了教务主任的许可与支持，我利用自习课的时间到高三年级一重点班和一普通班中进行了以介绍嘉大为主题的宣传讲座。在进行自我介绍之后便开始我的母校宣传，首先我向同学们介绍了嘉兴大学今年在我省的录取情况，接着介绍了嘉兴大学的文化背景艺术，同学们对我校充满期盼和向往。通过宣传，许多同学对我校有了极致深刻地了解，同学们积极提问，包括我校具体情况是怎样的，大学生活是怎样的，还有如何能考上理想大学等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验和心得，此次活动收到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。宣传完成后我停留了一段时间来看学弟学妹们自习，我不禁感慨万千，回想起那时的我们也如同现在的学弟学妹一样努力的学习为了梦想而拼搏，那时的学校设施没有现在得那么宽广，拥挤的教室，拥挤的宿舍。而如今的母校焕然一新。新的教学楼，宿舍修的好了，校园更美了，学校更加有气势了，学校的师资队伍不断壮大，学校仍一如既往的给学生提供优质的教学力量。

六、实践总结

        这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了嘉兴大学，熟悉了嘉兴大学，同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能作为一名高考成功者，并努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的努力和动力。感谢所有的人，感恩所有的事。感恩我的老师，有他的全力帮助这次活动才能圆满举行;感恩我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心吧这次实践活动办好;感恩我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学精神，让这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量:感谢我的母校安吉县昌硕高级中学，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福;感谢学校给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这了书写自己无悔的青春!

路过高考，我们终于在大学找到了属于自己的席之地。对于母校，我们是她辛勤培育的结晶在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们，母校是我们追逐梦想

的列车，有追梦路上的起点一直开到终点。我们的母校不仅是我们求学生涯的起点，更是我们成长道路上的精神家园。                                         
        感恩母校意味着对那片具有重要意义的土地、对曾经教导过我们的老师，以及对那些陪伴我们成长的同窗朋友们的感激之情。母校承载了我们的青春记忆，是我们学业和人生起点的象征，因此感恩母校是感恩自己成长历程的缩影，更是对知识与智慧传承的尊重和感激。

        母校对于个人成长具有重要而深远的影响。在母校的栽培和熏陶下，我们不仅获取了专业知识和学术技能，更重要的是培养了扎实的学习能力和创新思维。在母校的严格要求和悉心教导下，我们形成了勤奋、坚毅和自律的品格，这些品质将在我们今后的人生道路上发挥至关重要的作用。
        母校也为我们提供了丰富多彩的课外活动和社会实践机会，培养了我们的团队合作精神和社会责任感。母校对于个人成长的重要性，不仅表现在知识与技能的传授上，更重要的是塑造了我们的人生观和价值观，成为我们成长路上的重要指引。

        母校通过教育和文化传承，为社会的精神文明建设作出积极的贡献。母校不仅传授知识，更注重学生的思想道德培养和人格修养，弘扬着中华民族的传统美德和文化精髓。这种传统与文化的延续与传承，对于社会和国家的全面发展具有不可忽视的重要意义。

        此外，母校也是社会的重要窗口和纽带，通过举办各类文化活动、社会实践和公益活动，将学校与社会联系紧密。校友联谊、母校捐赠等活动成为了社会和学校之间情感交流和资源互通的桥梁，进一步促进了社会各界对教育事业的关注和支持。

        总之，母校对社会的贡献与影响体现在人才培养、精神文明传承和社会联系等多个方面，其作用不仅在于经济发展和科技创新，更体现在社会的和谐稳定与文明进步之中。母校的使命与责任，正是服务社会、造福人类，其积极影响力必将深远而持久。

        总的来说这一次的实践活动很成功，我获益良多也感触很多。母校承载着我太多的感动，太多的回忆。感受着老师同学互动的气氛，曾经也亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们挣得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡是他们已经坐在教室里开始了一天的奋斗朗朗的读书声声声悦耳。

        我一直在想用什么词语能最形象的形容我们母校，有人说是母亲，有人说是我们共同的家园等等，我想这些都是正确的，母校不仅是母亲，是精神的家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。在未来，母校也会像灯塔一样照亮我前行的路，默默无闻地奉献。