厦门大学管理学院乐龄之旅实践队探访沙县洋元村，深度体验当地乐龄学堂

实践队深入洋元村，实地感受乐龄学堂
在2023年12月2日的周末时光里，厦门大学管理学院的“乐龄之旅”实践队踏上了前往沙县洋元村的旅程。他们的目标，是深入探索并亲身感受洋元村乐龄学堂的实际运作情况。此次探访之旅，旨在通过实地考察和直观体验，更加精准地把握乡村乐龄学堂在老年教育体系中的关键角色以及它所面临的挑战。

实践队细致观察洋元村乐龄学堂，与老年学员展开深入交流
实践队成员一到洋元村乐龄学堂，便立刻投入到对学堂设施与环境的细致观察中。与此同时，他们还主动与前来上课的老年学员展开了深入的交流。在交流中，他们惊喜地发现，大多数老人对乐龄学堂的上课体验都持有高度评价。老人们普遍认为，学堂不仅为他们提供了一个学习新知识、新技能的场所，更为他们的晚年生活注入了欢乐与活力，让他们的生活更加充实与多彩。

村干部详细解析乐龄学堂运营细节，资金与师资问题凸显
在实践队的进一步探访中，他们与洋元村的村干部进行了深入的交流。村干部毫无保留地分享了乐龄学堂自2017年创办以来的成长历程，详细阐述了学堂的资金来源、运营模式、师资力量以及课程设置等关键信息。他们坦言，尽管学堂一直致力于服务乡村老人，但资金和师资的短缺始终是制约其进一步发展的两大障碍。为了维持学堂的正常运作，村干部们不得不倾尽全力，通过自筹资金、亲自授课等方式，确保学堂的每一项工作都能顺利进行。

洋元村乐龄学堂拓展服务，设立社区食堂
在深入探访中，实践队了解到洋元村干部们不仅局限于学堂内的教学活动，更将乐龄学堂的“共学、共餐、共伴”理念延伸到了社区。他们巧妙利用废旧房屋，紧邻学堂创办了一个社区食堂，为参加学堂活动的老年人提供免费膳食。这种贴心的举措确保了老人们在享受学习乐趣的同时，也能得到营养健康的饮食。村干部们更是严谨负责，定时定量采购新鲜食材，确保食品质量和安全。
实践队深受触动，计划长期关注
经过此次实地体验，实践队成员对洋元村干部的坚持和付出深感敬佩。他们认为乐龄学堂不仅为老年人创造了交流学习的温馨场所，还在推动乡村社会进步、绿色生活方式的培养上起到了积极的推动作用。同时，他们也意识到，为了乐龄学堂的长远发展，需要更多热心公益、有责任感的人加入其中。

展望未来，致力于推广乡村老年教育
展望未来，实践队计划持续关注沙县乐龄学堂的进展，并计划拓展到更多的乡村乐龄学堂进行学习和交流。他们希望通过不懈努力，为乡村老年教育的普及和提升老年人的生活质量贡献自己的一份力量。